2012-05-28 22:14:11
Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, ως αρμόδιο όργανο για την επιλογή των θεμάτων και τη διασφάλιση ενιαίων κριτηρίων αξιολόγησης, συνήλθε σήμερα, Δευτέρα 28-5-2012, προκειμένου να αποφασίσει οριστικά για τη βαθμολόγηση στο μάθημα της Φυσικής. Μετά την ολοκλήρωση της πειραματικής βαθμολόγησης και τη διαπίστωση ότι η ελλιπής διατύπωση του ερωτήματος Γ4 δεν επηρέασε την απόδοση των υποψηφίων, η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων έλαβε την εξής απόφαση:
Να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 και η κατανομή των μονάδων στο θέμα αυτό να είναι εκείνη που δόθηκε αρχικά.
Σημειώνεται ότι η βαθμολόγηση των γραπτών στα Βαθμολογικά Κέντρα αρχίζει σήμερα, μετά την αποστολή της Οδηγίας. Όσο για τους έχοντες ήδη εξεταστεί προφορικά (υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες), ισχύει η αρχική βαθμολόγηση.
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
28 Μαΐου 2012
ΠΡΟΣ ΤΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΓΕΛ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ»
Η ΚΕΕ, ως αρμόδια για την επιλογή των θεμάτων και τη διασφάλιση ενιαίων κριτηρίων αξιολόγησης, συνήλθε την 28-5-12 για να αποφασίσει οριστικά για τη βαθμολόγηση του μαθήματος ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ.
Αφού έλαβε υπόψη της:
1) τα στοιχεία που προέκυψαν από την προβλεπόμενη πειραματική βαθμολόγηση γραπτών στα Βαθμολογικά Κέντρα, σύμφωνα με τα οποία οι υποψήφιοι δεν αντιμετώπισαν πρόβλημα στην κατανόηση του ερωτήματος Γ4, όπως ακριβώς διατυπώθηκε,
2) τις απόψεις των Βαθμολογικών Κέντρων,
3) το γεγονός ότι η δοθείσα διατύπωση του ερωτήματος Γ4 ήταν μεν ελλιπής μόνο ως προς τη λέξη «πρώτο» (μέγιστο), πλην, όμως, η έλλειψη αυτή δεν θεωρείται, κατά την κρίση της Επιτροπής, ουσιώδης, ούτε ήταν ικανή να επηρεάσει την απόδοση των υποψηφίων, όπως, άλλωστε, αποδείχτηκε από την πειραματική βαθμολόγηση,
4) το γεγονός ότι η δοθείσα διατύπωση ήταν, κατά την κρίση της Επιτροπής, σύμφωνη με το πνεύμα του σχολικού εγχειριδίου και της εξεταστέας ύλης
5) το γεγονός ότι οι τεκμηριωμένες απαντήσεις επί των ερωτημάτων γίνονται αποδεκτές κατά πάγια αρχή των πανελλαδικών εξετάσεων.
Αποφασίζουμε
Να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 και η κατανομή των μονάδων στο θέμα αυτό να είναι εκείνη που δόθηκε αρχικά, όπως κατωτέρω:
Γ1: 6 Γ2: 6 Γ3: 6 Γ4: 7
Ανάλυση
ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΩΤΗΜΑΤΟΣ Γ4 ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΑΜΑΡΓΙΑΝΑΚΗΣ
Πρόεδρος του Κολλεγίου IdEF που συμπράττει με το Δημόσιο Γαλλικό Πανεπιστήμιο Paris 13 membre de Sorbonne Paris Cité
Έχουμε ως δεδομένο ότι το θέμα Γ4 της Φυσικής κατεύθυνσης «ενείχε ασάφεια» ή «η διατύπωση του δεν ήταν πλήρης επιστημονικά» εξού και ακυρώθηκε από την επιτροπή και οι επτά μονάδες του κατανεμήθηκαν στα άλλα τρία υποερωτήματα Γ1, Γ2, Γ3.
Έχουμε επίσης ως δεδομένο ότι το θέμα Γ4 είχε λύση, υπό παραδοχή, την οποία αξιοποίησαν αρκετοί υποψήφιοι και έδωσαν λύση στο υποερώτημα.
Μετά την απόφαση της επιτροπής και την ακύρωση του Γ4 αρκετοί υποψήφιοι και οι οικογένειες τους διαμαρτυρήθηκαν διότι θεωρούν ότι αδικούνται. Όσον αφορά το ηθικό μέρος οι συγκεκριμένοι υποψήφιοι βρίσκονται εν δικαίω, για τους λόγους που έκαστος επικαλείται.
Η ανάλυση που ακολουθεί αφορά την τεχνική επίδραση της κατανομής των επτά (7) μορίων στα υποερωτήματα Γ1, Γ2, Γ3 τόσο στο θέμα του υγιούς ανταγωνισμού όσο και την αλληλεπίδραση μεταξύ των κατευθύνσεων.
Α. Η επίδραση στους αριστούχους του 2ου , 3ου και 4ου πεδίου Όπως προκύπτει από τους πίνακες 1 και 2 ένας αριστούχος Θετικής κατεύθυνσης (και
Τεχνολογικής κατεύθυνσης) επιτυγχάνει 20.000 μόρια στο 2ο και 4ο πεδίο.
Εάν υπό κανονικές συνθήκες έχανε το υποερώτημα Γ4 τότε οι επιδόσεις του στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο θα ήταν 19.794 μόρια, δηλαδή μειωμένες κατά 206 μόρια.
Αυτό σημαίνει ότι στις υψηλές βαθμολογίες οι υποψήφιοι που δεν έλυσαν το υποερώτημα Γ4 αλλά έλυσαν τα υποερωτήματα Γ1, Γ2, Γ3 (μερικώς ή πλήρως), θα ωφεληθούν έως και 206 μόρια.
Όσον αφορά το 3ο επιστημονικό πεδίο οι αριστούχοι της Θετικής που έλυσαν το Γ4 θα βρεθούν
στο ίδιο επίπεδο με τους συνυποψηφίους τους που έγραψαν άριστα τα Γ1, Γ2, Γ3 και δεν
έλυσαν το Γ4.
Όμως για υποψηφίους π.χ. της Ιατρικής Αθήνας με βάση 2011 19.153 μόρια η τεχνική προσθήκη 206 μορίων συνιστά τροποποίηση της κατανομής
TreloKouneli
Να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 και η κατανομή των μονάδων στο θέμα αυτό να είναι εκείνη που δόθηκε αρχικά.
Σημειώνεται ότι η βαθμολόγηση των γραπτών στα Βαθμολογικά Κέντρα αρχίζει σήμερα, μετά την αποστολή της Οδηγίας. Όσο για τους έχοντες ήδη εξεταστεί προφορικά (υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες), ισχύει η αρχική βαθμολόγηση.
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
28 Μαΐου 2012
ΠΡΟΣ ΤΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΓΕΛ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ»
Η ΚΕΕ, ως αρμόδια για την επιλογή των θεμάτων και τη διασφάλιση ενιαίων κριτηρίων αξιολόγησης, συνήλθε την 28-5-12 για να αποφασίσει οριστικά για τη βαθμολόγηση του μαθήματος ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ.
Αφού έλαβε υπόψη της:
1) τα στοιχεία που προέκυψαν από την προβλεπόμενη πειραματική βαθμολόγηση γραπτών στα Βαθμολογικά Κέντρα, σύμφωνα με τα οποία οι υποψήφιοι δεν αντιμετώπισαν πρόβλημα στην κατανόηση του ερωτήματος Γ4, όπως ακριβώς διατυπώθηκε,
2) τις απόψεις των Βαθμολογικών Κέντρων,
3) το γεγονός ότι η δοθείσα διατύπωση του ερωτήματος Γ4 ήταν μεν ελλιπής μόνο ως προς τη λέξη «πρώτο» (μέγιστο), πλην, όμως, η έλλειψη αυτή δεν θεωρείται, κατά την κρίση της Επιτροπής, ουσιώδης, ούτε ήταν ικανή να επηρεάσει την απόδοση των υποψηφίων, όπως, άλλωστε, αποδείχτηκε από την πειραματική βαθμολόγηση,
4) το γεγονός ότι η δοθείσα διατύπωση ήταν, κατά την κρίση της Επιτροπής, σύμφωνη με το πνεύμα του σχολικού εγχειριδίου και της εξεταστέας ύλης
5) το γεγονός ότι οι τεκμηριωμένες απαντήσεις επί των ερωτημάτων γίνονται αποδεκτές κατά πάγια αρχή των πανελλαδικών εξετάσεων.
Αποφασίζουμε
Να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 και η κατανομή των μονάδων στο θέμα αυτό να είναι εκείνη που δόθηκε αρχικά, όπως κατωτέρω:
Γ1: 6 Γ2: 6 Γ3: 6 Γ4: 7
Ανάλυση
ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΩΤΗΜΑΤΟΣ Γ4 ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΑΜΑΡΓΙΑΝΑΚΗΣ
Πρόεδρος του Κολλεγίου IdEF που συμπράττει με το Δημόσιο Γαλλικό Πανεπιστήμιο Paris 13 membre de Sorbonne Paris Cité
Έχουμε ως δεδομένο ότι το θέμα Γ4 της Φυσικής κατεύθυνσης «ενείχε ασάφεια» ή «η διατύπωση του δεν ήταν πλήρης επιστημονικά» εξού και ακυρώθηκε από την επιτροπή και οι επτά μονάδες του κατανεμήθηκαν στα άλλα τρία υποερωτήματα Γ1, Γ2, Γ3.
Έχουμε επίσης ως δεδομένο ότι το θέμα Γ4 είχε λύση, υπό παραδοχή, την οποία αξιοποίησαν αρκετοί υποψήφιοι και έδωσαν λύση στο υποερώτημα.
Μετά την απόφαση της επιτροπής και την ακύρωση του Γ4 αρκετοί υποψήφιοι και οι οικογένειες τους διαμαρτυρήθηκαν διότι θεωρούν ότι αδικούνται. Όσον αφορά το ηθικό μέρος οι συγκεκριμένοι υποψήφιοι βρίσκονται εν δικαίω, για τους λόγους που έκαστος επικαλείται.
Η ανάλυση που ακολουθεί αφορά την τεχνική επίδραση της κατανομής των επτά (7) μορίων στα υποερωτήματα Γ1, Γ2, Γ3 τόσο στο θέμα του υγιούς ανταγωνισμού όσο και την αλληλεπίδραση μεταξύ των κατευθύνσεων.
Α. Η επίδραση στους αριστούχους του 2ου , 3ου και 4ου πεδίου Όπως προκύπτει από τους πίνακες 1 και 2 ένας αριστούχος Θετικής κατεύθυνσης (και
Τεχνολογικής κατεύθυνσης) επιτυγχάνει 20.000 μόρια στο 2ο και 4ο πεδίο.
Εάν υπό κανονικές συνθήκες έχανε το υποερώτημα Γ4 τότε οι επιδόσεις του στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο θα ήταν 19.794 μόρια, δηλαδή μειωμένες κατά 206 μόρια.
Αυτό σημαίνει ότι στις υψηλές βαθμολογίες οι υποψήφιοι που δεν έλυσαν το υποερώτημα Γ4 αλλά έλυσαν τα υποερωτήματα Γ1, Γ2, Γ3 (μερικώς ή πλήρως), θα ωφεληθούν έως και 206 μόρια.
Όσον αφορά το 3ο επιστημονικό πεδίο οι αριστούχοι της Θετικής που έλυσαν το Γ4 θα βρεθούν
στο ίδιο επίπεδο με τους συνυποψηφίους τους που έγραψαν άριστα τα Γ1, Γ2, Γ3 και δεν
έλυσαν το Γ4.
Όμως για υποψηφίους π.χ. της Ιατρικής Αθήνας με βάση 2011 19.153 μόρια η τεχνική προσθήκη 206 μορίων συνιστά τροποποίηση της κατανομής
TreloKouneli
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Daily Mail: Αφιέρωμα στα Μετέωρα και τα «κρεμαστά» μοναστήρια
ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
FOX Sports Norte: "Πέθανε ο Λιονέλ Μέσσι!"
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
