2019-12-24 18:03:40
του Γ. Φασουλόπουλου από το https://ylikonet.gr/
Αφορμή για τα «στιγμιότυπα» υπήρξαν καλοκαιρινές συζητήσεις με τον Ανδρέα Βαλαδάκη για τη σχολή που σπουδάσαμε τη δεκαετία του 1970. Οι συζητήσεις γέννησαν απορίες. Μερικές απ’ αυτές μπόρεσαν να αντιμετωπιστούν από μελέτες που εκπονήθηκαν στα πλαίσια του ερευνητικού ρεύματος που ενδιαφέρθηκε για την Ιστορία της Ελληνικής Επιστήμης μετά το 1990 στο ΕΜΠ, στο Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΙΦΕ, πριν ΜΙΘΕ) και στο ΕΙΕ
οι μελέτες που κατέφυγα:
«το Ελληνικό Πανεπιστήμιο του 19ου αιώνα», διδακτορική διατριβή του Ηλία Καρκάνη, 2012
«η πρόσληψη της επιστημονικής σκέψης στην Ελλάδα, η Φυσική μέσα από πρόσωπα, θεσμούς και ιδέες, 1900 – 1930», του Θεόδωρου Κρητικού, Εκδόσεις «Παπαζήση», 1995
«το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η ιστορία του, 1837 – 1937», των Κώστα Γαβρόγλου, Βαγγέλη Καραμανωλάκη & Χάιδως Μπαρκουλα, ΠΕΚ, 2014
«150 χρόνια Πολυτεχνείο, οι μηχανικοί και η τεχνολογία στην Ελλάδα», τόμοι Α & Β, σε επιμέλεια Ν. Ασημακόπουλου, Γ. Καλογήρου, Ν. Μπελαβίλα & Θ.Π.Τάσιου, ΕΜΠ, 2012
«η εκπαίδευση των γυναικών – οι γυναίκες στην εκπαίδευση», Κ. Δαλακούρα & Σ. Ζιώγου, Ελληνικά Ακαδημαϊκά Συγγράμματα & Βοηθήματα, 2015
η εικόνα καθάρισε περισσότερο από τα άρθρα του Γιώργου Βλαχάκη και του Θόδωρου Κρητικού για ειδικά ζητήματα του ελληνικού πανεπιστημίου, με το τεύχος Μαΐου – Ιουνίου 2018 των Χημικών Χρονικών και από τα χρονικά του Ιωάννη Κανδύλη, όπου καταθέτει τις εμπειρίες του ως φοιτητής και συνεργάτης για τους διδάσκοντες στο Χημείο την δεκαετία του 1920
δεν απέφυγα να παρασυρθώ από το ποτάμι του διαδικτύου που με οδήγησε σε χρονογραφήματα που κατέγραψαν τις αντιδράσεις μαθητών και φοιτητών στα πρώτα χρόνια λειτουργίας του πανεπιστημιακού θεσμού για σπουδαστικά και ευρύτερα κοινωνικά ζητήματα και τις δημόσιες αντιπαραθέσεις διδασκόντων στις εφημερίδες της εποχής. Αυτές οι εντάσεις συνήθως συγχρονίζονταν με γεγονότα που συγκρότησαν την μεγάλη Ιστορία της χώρας. Θεώρησα ότι η υπόμνησή τους θα βοηθούσε την ανάγνωση
1– το Φυσικό του Πανεπιστήμιου Αθηνών (1837-1940): στιγμιότυπα από τα 100 πρώτα χρόνια
αυτή η βόλτα στο «ορυχείο της Ιστορίας», αλλά και η χρονική συγκυρία, φέρνουν στο μυαλό εκείνον που άνοιξε στους φυσικούς της εκπαίδευσης τέτοια ταξίδια
Αφορμή για τα «στιγμιότυπα» υπήρξαν καλοκαιρινές συζητήσεις με τον Ανδρέα Βαλαδάκη για τη σχολή που σπουδάσαμε τη δεκαετία του 1970. Οι συζητήσεις γέννησαν απορίες. Μερικές απ’ αυτές μπόρεσαν να αντιμετωπιστούν από μελέτες που εκπονήθηκαν στα πλαίσια του ερευνητικού ρεύματος που ενδιαφέρθηκε για την Ιστορία της Ελληνικής Επιστήμης μετά το 1990 στο ΕΜΠ, στο Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΙΦΕ, πριν ΜΙΘΕ) και στο ΕΙΕ
οι μελέτες που κατέφυγα:
«το Ελληνικό Πανεπιστήμιο του 19ου αιώνα», διδακτορική διατριβή του Ηλία Καρκάνη, 2012
«η πρόσληψη της επιστημονικής σκέψης στην Ελλάδα, η Φυσική μέσα από πρόσωπα, θεσμούς και ιδέες, 1900 – 1930», του Θεόδωρου Κρητικού, Εκδόσεις «Παπαζήση», 1995
«το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η ιστορία του, 1837 – 1937», των Κώστα Γαβρόγλου, Βαγγέλη Καραμανωλάκη & Χάιδως Μπαρκουλα, ΠΕΚ, 2014
«150 χρόνια Πολυτεχνείο, οι μηχανικοί και η τεχνολογία στην Ελλάδα», τόμοι Α & Β, σε επιμέλεια Ν. Ασημακόπουλου, Γ. Καλογήρου, Ν. Μπελαβίλα & Θ.Π.Τάσιου, ΕΜΠ, 2012
«η εκπαίδευση των γυναικών – οι γυναίκες στην εκπαίδευση», Κ. Δαλακούρα & Σ. Ζιώγου, Ελληνικά Ακαδημαϊκά Συγγράμματα & Βοηθήματα, 2015
η εικόνα καθάρισε περισσότερο από τα άρθρα του Γιώργου Βλαχάκη και του Θόδωρου Κρητικού για ειδικά ζητήματα του ελληνικού πανεπιστημίου, με το τεύχος Μαΐου – Ιουνίου 2018 των Χημικών Χρονικών και από τα χρονικά του Ιωάννη Κανδύλη, όπου καταθέτει τις εμπειρίες του ως φοιτητής και συνεργάτης για τους διδάσκοντες στο Χημείο την δεκαετία του 1920
δεν απέφυγα να παρασυρθώ από το ποτάμι του διαδικτύου που με οδήγησε σε χρονογραφήματα που κατέγραψαν τις αντιδράσεις μαθητών και φοιτητών στα πρώτα χρόνια λειτουργίας του πανεπιστημιακού θεσμού για σπουδαστικά και ευρύτερα κοινωνικά ζητήματα και τις δημόσιες αντιπαραθέσεις διδασκόντων στις εφημερίδες της εποχής. Αυτές οι εντάσεις συνήθως συγχρονίζονταν με γεγονότα που συγκρότησαν την μεγάλη Ιστορία της χώρας. Θεώρησα ότι η υπόμνησή τους θα βοηθούσε την ανάγνωση
1– το Φυσικό του Πανεπιστήμιου Αθηνών (1837-1940): στιγμιότυπα από τα 100 πρώτα χρόνια
αυτή η βόλτα στο «ορυχείο της Ιστορίας», αλλά και η χρονική συγκυρία, φέρνουν στο μυαλό εκείνον που άνοιξε στους φυσικούς της εκπαίδευσης τέτοια ταξίδια
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
