2022-05-24 17:02:43
Δείτε παρακάτω, με ένα απλό "Κλικ στη μάθηση", το εκπαιδευτικό υλικό από γραμματική, συντακτικό και παραγωγή λόγου του 1ου μαθήματος της 16ης ενότητας "Μουσεία" Στο μουσείο (Εγκύκλιος Παιδεία)
Άθως Δημουλάς (ekebi.gr)
Το άγαλμα που κρύωνε (Εγκύκλιος Παιδεία)
Χρήστος Μπουλώτης (Βικιπαίδεια)
"Το προσφυγάκι" (namuseum.gr)
Αγαλματάκια ακούνητα, αγέλαστα (12ο Δημ. Σχ. Βόλου)
Ιστορικό Λαογραφικό Μουσείο Κορίνθου (odysseus.culture.gr)
Μουσείο Αρχαίων, Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Οργάνων (Βικιπαίδεια)
Ενεργητική και παθητική σύνταξη (Εγκύκλιος Παιδεία)
Ενεργητική και παθητική σύνταξη (Θ. Αρβανιτίδης)
Λόγιος σχηματισμός ρημάτων (Εγκύκλιος Παιδεία)
Σώμα Νέων Ελληνικών Κειμένων (greek-language.gr)
Είδη κειμένων (Θ. Αρβανιτίδης)
Πώς γράφω άρθρα (Θ. Αρβανιτίδης)
Πώς περιγράφω εικόνα ή έργο τέχνης (Θ. Αρβανιτίδης)
Πώς περιγράφω έναν χώρο (Θ. Αρβανιτίδης)
klikstimathisi
Άθως Δημουλάς (ekebi.gr)
Το άγαλμα που κρύωνε (Εγκύκλιος Παιδεία)
Χρήστος Μπουλώτης (Βικιπαίδεια)
"Το προσφυγάκι" (namuseum.gr)
Αγαλματάκια ακούνητα, αγέλαστα (12ο Δημ. Σχ. Βόλου)
Ιστορικό Λαογραφικό Μουσείο Κορίνθου (odysseus.culture.gr)
Μουσείο Αρχαίων, Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Οργάνων (Βικιπαίδεια)
Ενεργητική και παθητική σύνταξη (Εγκύκλιος Παιδεία)
Ενεργητική και παθητική σύνταξη (Θ. Αρβανιτίδης)
Λόγιος σχηματισμός ρημάτων (Εγκύκλιος Παιδεία)
Σώμα Νέων Ελληνικών Κειμένων (greek-language.gr)
Είδη κειμένων (Θ. Αρβανιτίδης)
Πώς γράφω άρθρα (Θ. Αρβανιτίδης)
Πώς περιγράφω εικόνα ή έργο τέχνης (Θ. Αρβανιτίδης)
Πώς περιγράφω έναν χώρο (Θ. Αρβανιτίδης)
klikstimathisi
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
