2022-08-18 11:44:09
Από πρόσφατο σημείωμα επικοινωνίας του Πρύτανη Ανδρέα Μπουντουβή, προς τα μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού του ΕΜΠ
Αντί προλόγου:
Εξετάσεις εισαγωγής στη Σχολή Χημικών Μηχανικών ΕΜΠ
1976: Εισαχθέντες 51, Άνδρες/Γυναίκες (%) = 83/17, στις 4 πρώτες θέσεις άνδρες, ισοψηφία στην 5η θέση 3 ανδρών και μιας γυναίκας
2022: Εισαχθέντες (από Γενικά Λύκεια) 112, Άνδρες/Γυναίκες (%) = 49/51, στις 9 πρώτες θέσεις γυναίκες
Ακολουθούν στοιχεία από τις φετινές εξετάσεις για όλες τις Σχολές του ΕΜΠ. Τα στοιχεία είναι για υποψήφιους/φιες από Γενικά Λύκεια. Μαζί με τις πρωτιές αναφέρονται τα ποσοστά (%) επιτυχόντων ανδρών/γυναικών (Α/Γ).
Σχολή Πολιτικών Μηχανικών: Στην 1η θέση γυναίκα. Α/Γ = 56/44
Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών: Στις 16 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 20/80
Σχολή Χημικών Μηχανικών: Στις 9 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 49/51
Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών: Στις θέσεις 1, 3-6 γυναίκες. Α/Γ = 70/30
Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών: Στις 5 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 80/20
Σχολή Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών-Μηχανικών Γεωπληροφορικής: Στις 3 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 62/38
Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών: Στις θέσεις 2-4 γυναίκες. Α/Γ = 61/39
Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων-Μεταλλουργών: Στις θέσεις 2-5 γυναίκες. Α/Γ = 69/31
Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών: Aνδροκρατούμενες οι 5 πρώτες θέσεις, γυναίκα στην 6η θέση. Α/Γ = 74/26.
Συμφωνώ εκ προοιμίου με όποιον/όποια επισημάνει ότι το παραπάνω «στιγμιότυπο» είναι ανεπαρκές για να αποτυπωθεί η εξέλιξη των αριθμών την τελευταία 50-ετία και για να γίνουν προβλέψεις για την επόμενη 10-ετία – για παράδειγμα («τυχαία» η επιλογή), για τις Σχολές Αρχιτεκτόνων, Ναυπηγών, Μηχανολόγων… Όμως, το στιγμιότυπο αποτυπώνει μια ανατροπή που έχει συντελεστεί σε τέτοιο βαθμό ώστε ίσως η ανάλυση των αποτελεσμάτων-επιτυχιών σε εξετάσεις και σε επιδόσεις στα πανεπιστήμια μέσα από το πρίσμα άνδρες vs. γυναίκες να είναι ξεπερασμένη και να μη θεωρηθεί ενδιαφέρουσα από τους σημερινούς φοιτητές και φοιτήτριες. Ενδεχομένως αυτού του τύπου η ανάλυση να είναι και παρεξηγήσιμη, ως μη «πολιτικά ορθή» ακριβώς λόγω του συγκεκριμένου πρίσματος… Κατά τη γνώμη μου, όμως, οι παραπάνω πρωτιές και ανατροπές είναι από τις πλέον σημαντικές εξελίξεις στο ΕΜΠ.
Τροποποιημένο το παραπάνω κείμενο δημοσιεύτηκε στην “Kαθημερινή”, 13/8/2022, με τίτλο: Σπάζοντας τα στερεότυπα στα ΑΕΙ
https://www.ntua.gr/.../2874-proties-kai-anatropes-genous Eθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο - National Technical University of Athens
tinanantsou.blogspot.gr
Αντί προλόγου:
Εξετάσεις εισαγωγής στη Σχολή Χημικών Μηχανικών ΕΜΠ
1976: Εισαχθέντες 51, Άνδρες/Γυναίκες (%) = 83/17, στις 4 πρώτες θέσεις άνδρες, ισοψηφία στην 5η θέση 3 ανδρών και μιας γυναίκας
2022: Εισαχθέντες (από Γενικά Λύκεια) 112, Άνδρες/Γυναίκες (%) = 49/51, στις 9 πρώτες θέσεις γυναίκες
Ακολουθούν στοιχεία από τις φετινές εξετάσεις για όλες τις Σχολές του ΕΜΠ. Τα στοιχεία είναι για υποψήφιους/φιες από Γενικά Λύκεια. Μαζί με τις πρωτιές αναφέρονται τα ποσοστά (%) επιτυχόντων ανδρών/γυναικών (Α/Γ).
Σχολή Πολιτικών Μηχανικών: Στην 1η θέση γυναίκα. Α/Γ = 56/44
Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών: Στις 16 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 20/80
Σχολή Χημικών Μηχανικών: Στις 9 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 49/51
Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών: Στις θέσεις 1, 3-6 γυναίκες. Α/Γ = 70/30
Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών: Στις 5 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 80/20
Σχολή Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών-Μηχανικών Γεωπληροφορικής: Στις 3 πρώτες θέσεις γυναίκες. Α/Γ = 62/38
Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών: Στις θέσεις 2-4 γυναίκες. Α/Γ = 61/39
Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων-Μεταλλουργών: Στις θέσεις 2-5 γυναίκες. Α/Γ = 69/31
Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών: Aνδροκρατούμενες οι 5 πρώτες θέσεις, γυναίκα στην 6η θέση. Α/Γ = 74/26.
Συμφωνώ εκ προοιμίου με όποιον/όποια επισημάνει ότι το παραπάνω «στιγμιότυπο» είναι ανεπαρκές για να αποτυπωθεί η εξέλιξη των αριθμών την τελευταία 50-ετία και για να γίνουν προβλέψεις για την επόμενη 10-ετία – για παράδειγμα («τυχαία» η επιλογή), για τις Σχολές Αρχιτεκτόνων, Ναυπηγών, Μηχανολόγων… Όμως, το στιγμιότυπο αποτυπώνει μια ανατροπή που έχει συντελεστεί σε τέτοιο βαθμό ώστε ίσως η ανάλυση των αποτελεσμάτων-επιτυχιών σε εξετάσεις και σε επιδόσεις στα πανεπιστήμια μέσα από το πρίσμα άνδρες vs. γυναίκες να είναι ξεπερασμένη και να μη θεωρηθεί ενδιαφέρουσα από τους σημερινούς φοιτητές και φοιτήτριες. Ενδεχομένως αυτού του τύπου η ανάλυση να είναι και παρεξηγήσιμη, ως μη «πολιτικά ορθή» ακριβώς λόγω του συγκεκριμένου πρίσματος… Κατά τη γνώμη μου, όμως, οι παραπάνω πρωτιές και ανατροπές είναι από τις πλέον σημαντικές εξελίξεις στο ΕΜΠ.
Τροποποιημένο το παραπάνω κείμενο δημοσιεύτηκε στην “Kαθημερινή”, 13/8/2022, με τίτλο: Σπάζοντας τα στερεότυπα στα ΑΕΙ
https://www.ntua.gr/.../2874-proties-kai-anatropes-genous Eθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο - National Technical University of Athens
tinanantsou.blogspot.gr
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
