2025-02-18 13:55:45
Γλώσσα: Αφού συμβουλευτούμε τις σχετικές αναρτήσεις (εδώ κι εδώ), διαβάσουμε από το συντακτικό του σπιράλ τετραδίου μας το ασύνδετο και το πολυσύνδετο σχήμα. Έπειτα, συμπληρώνουμε τις εργασίες 3 και 4, στη σελίδα 39 του Β.Μ.. Επίσης, με καταληκτική ημερομηνία τη Δευτέρα, 24/2, ολοκληρώνουμε το project "Παρουσιάζοντας τον αγαπημένο μου συγγραφέα", σε μια καθαρή κόλλα από το ντοσιέ γραπτής έκφρασης. Το σύντομο βιογραφικό συνοδεύεται από φωτογραφία (ή ζωγραφισμένο σκίτσο του συγγραφέα) και από τα σημαντικότερα βιβλία του. Σκοπός του project είναι η δημιουργία ενός λευκώματος με τα βιογραφικά που θα έχουμε.
Μαθηματικά: Αντιγράφουμε (ή τυπώνουμε κι επικολλάμε) στο τετράδιό μας και λύνουμε τα παρακάτω προβλήματα ημέρας στις 4 πράξεις των δεκαδικών αριθμών:
1. Οι 18 μαθητές της Ε΄ τάξης θα πάνε να παρακολουθήσουν μια θεατρική παράσταση. Το πούλμαν, για να τους μεταφέρει, θέλει 135 €, ανεξάρτητα από το πλήθος των παιδιών. Το εισιτήριο της παράστασης είναι 6.5 € για κάθε μαθητή. Πόσο θα στοιχίσει η επίσκεψη για κάθε μαθητή. αν πάνε μόνοι τους και πόσο, αν συμμετάσχουν και οι 22 μαθητές της Στ΄ τάξης;
Λύση:
Απάντηση:
2. Το δωδεκαπλάσιο ενός αριθμού, αυξημένο κατά 0,735, είναι 9,519. Ποιος είναι ο αριθμός αυτός;
Λύση:
Απάντηση:
3. Ένας μανάβης πούλησε 145 κιλά ντομάτες προς 1,45 € το κιλό, 235 κιλά πατάτες προς 1,20 € το κιλό, 27 κιλά καρότα προς 0,85 € το κιλό, 65 κιλά πιπεριές προς 2,45 € το κιλό και 239 κιλά μήλα προς 1,50 € το κιλό. Πόσα χρήματα εισέπραξε συνολικά;
Λύση:
Απάντηση:
4. Λύσε τις διαιρέσεις: α) 124,5 : 5 β) 181 : 36,2 γ) 617,5 : 9,5 δ) 33 : 8
klikstimathisi
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
