2013-05-29 13:19:04
Εάν δεν επιλυθούν τα οξυμμένα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Τ.Ε.Ι, τα Ιδρύματα δε θα μπορέσουν να λειτουργήσουν το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.
Η Ομοσπονδία ζητά άμεση συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας, προκειμένου να τον ενημερώσει για τα προβλήματα και να ζητήσει την επίλυσή τους.
Η Ανακοίνωση της Ο.Σ.Ε.Π-Τ.Ε.Ι έχει ως εξής:
Το Κ.Δ.Σ. της Ο.Σ.Ε.Π-Τ.Ε.Ι, στη συνεδρίασή του που πραγματοποιήθηκε στις 24/5/2013, συζήτησε για τα προβλήματα που δημιουργούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία και στη γενικότερη λειτουργία των ιδρυμάτων με τη νέα μείωση του Έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού, που ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και επιθυμεί να μεταφέρει προς τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητα τα εξής:
• Η συνεχής μείωση των προϋπολογισμών, το πάγωμα των προσλήψεων νέων μελών Ε.Π (ακόμα και αυτών που έχουν εκλεγεί), η δραματική μείωση του Έκτακτου Ε.Π, και οι σαρωτικές αλλαγές του Σχεδίου «Αθηνά» οδηγούν τα τμήματα των Τ.Ε.Ι, με μαθηματική ακρίβεια σε μαρασμό, με τελικό διαφαινόμενο αποτέλεσμα, σε πολλές περιπτώσεις, την κατάργησή τους.
• Ως Ομοσπονδία εργαζομένων, δεν μπορούμε να δεχθούμε καμία επιπλέον μείωση του έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού και είμαστε αλληλέγγυοι προς τους συναδέλφους επιστημονικούς και εργαστηριακούς συνεργάτες, που τη δύσκολη αυτή περίοδο επί της ουσίας μένουν άνεργοι.
• Ως ακαδημαϊκοί δάσκαλοι δεν μπορούμε να δεχτούμε καμία ρύθμιση, με την οποία κινδυνεύει η υπόσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς, η διδασκαλία των μαθημάτων των προγραμμάτων σπουδών των τμημάτων δεν μπορεί να γίνεται «κατά ποσοστό» χωρίς καλά οργανωμένη εργαστηριακή εκπαίδευση και κατά παρέκκλιση του γνωστικού αντικειμένου των μελών του ακαδημαϊκού προσωπικού.
To K.Δ.Σ της Ο.Σ.Ε.Π-Τ.Ε.Ι:
• Ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να διασφαλίσει τη σωστή εκπαιδευτική διαδικασία, με την εξασφάλιση κονδυλίων για το απαραίτητο έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό.
• Καλεί όλους τους συναδέλφους, να απαιτήσουν την ορθή εκπαιδευτική λειτουργία των τμημάτων τους, όπως αρμόζει στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και να μη δεχτούν την αντιεπιστημονική ανάθεση εκπαιδευτικού έργου σε αντικείμενα που δεν είναι σχετικά με το γνωστικό τους πεδίο.
Με τους Ν.4009/2011, 4076/2012 και 4115/2013 καθώς και με την εφαρμογή του Σχεδίου «ΑΘΗΝΑ» ο ρόλος των Τ.Ε.Ι, συνεχώς, τίθεται σε αμφισβήτηση και υποβαθμίζεται. Απαιτούμε από την πολιτεία να ξεκαθαρίσει τη στάση της απέναντι στο θεσμό των ΤΕΙ στα πλαίσια μιας πραγματικά ενιαίας Ανώτατης Εκπαίδευσης και διεκδικούμε ένα νέο ενιαίο δημοκρατικό θεσμικό πλαίσιο για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, έτσι ώστε να διασφαλίζεται και να διευρύνεται ο αυτοδιοικητικός και o αποκλειστικά δημόσιος και δωρεάν χαρακτήρας τους.
Το θεσμικό αυτό πλαίσιο:
• Πρέπει να είναι λιτό και να ρυθμίζει τα βασικά ακαδημαϊκά ζητήματα εκπαίδευσης και έρευνας καθώς και τα ζητήματα που αφορούν στη δομή και λειτουργία των ιδρυμάτων. Οι εσωτερικοί κανονισμοί των ιδρυμάτων πρέπει να ρυθμίζουν με λεπτομέρεια τα θέματα αυτά με βάση τη στρατηγική, τις ιδιαιτερότητες κάθε ιδρύματος και τα επιστημονικά-τεχνολογικά πεδία που υποστηρίζουν.
• Θα πρέπει να ορίζει ενιαίο τρόπο παροχής και κατοχύρωσης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων τα οποία θα πρέπει να συνδέονται με τα αντίστοιχα προγράμματα σπουδών.
• Δεν πρέπει να θέτει τυπικούς θεσμικούς φραγμούς για κανένα ίδρυμα. Τα σημερινά Τ.Ε.Ι θεωρούνται ίσης θεσμικής αξίας ιδρύματα με τα Πανεπιστήμια και πρέπει το θεσμικό πλαίσιο να μην τα διαφοροποιεί από αυτά, ως προς τη δυνατότητα διεξαγωγής έρευνας από τα μέλη τους, καθώς και διεξαγωγής ολοκληρωμένου κύκλου μεταπτυχιακών σπουδών που να περιλαμβάνει και την επίβλεψη διδακτορικών διατριβών. Η δυνατότητα επίβλεψης διατριβών θα πρέπει να δίνεται σε ένα ίδρυμα με την προϋπόθεση ότι αυτό πληροί συγκεκριμένα ακαδημαϊκά κριτήρια ωριμότητας.
• Πρέπει να ενσωματώνει την εμπειρία και τα επιτυχημένα χαρακτηριστικά που έχουν αποκτήσει και οι δύο σημερινοί τομείς της Ανώτατης Εκπαίδευσης (πανεπιστημιακός και τεχνολογικός). Ειδικότερα, όσον αφορά στα δικά μας ιδρύματα, θα πρέπει να ενσωματώνει χαρακτηριστικά που σχετίζονται με τον εφαρμοσμένο χαρακτήρα των σπουδών (π.χ αυτόνομο τμήμα εργαστηριακού μαθήματος, εξάμηνη πρακτική άσκηση). Τα ιδρύματα να μπορούν να αποφασίζουν για το χαρακτήρα τους (π.χ Πανεπιστήμιο, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών, Τεχνολογικό Ίδρυμα). Με τον τρόπο αυτό τα Τ.Ε.Ι που το επιθυμούν μετεξελίσσονται σε πανεπιστήμια.
Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων: Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, οι πτυχιούχοι Τ.Ε.Ι στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων πρέπει να κατατάσσονται στο ίδιο επίπεδο με τους Πτυχιούχους Πανεπιστημίων τετραετούς φοίτησης.
Θέματα Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Π): (1) να ρυθμιστεί άμεσα το πρόβλημα με το ΕΡΔΙΠ και να εκδοθεί το σχετικό προεδρικό διάταγμα που εκκρεμεί, (2) στις διατάξεις του Ν.4009/2011 (άρθρο 78, παράγραφοι: 5β, 6α και 6β) να συμπεριληφθούν και οι Καθηγητές Εφαρμογών σε προσωποπαγή θέση, (3) να μην απολύονται οι συνάδελφοι πριν ολοκληρωθούν οι διαδικασίες αναπομπής των εκλεκτορικών σωμάτων, (4) να εφαρμοστούν αναλογικά και για τους Καθηγητές Εφαρμογών οι διατάξεις των Ν.4009/2011 και 4076/2012 που αφορούν την εξέλιξη των Λεκτόρων, στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή.
Ζητάμε άμεση συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας, για να του εκθέσουμε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Τ.Ε.Ι, τα οποία εάν δεν επιλυθούν, δεν θα μπορέσουν να λειτουργήσουν τα Ιδρύματα το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.
Ο Πρόεδρος
Γιάννης Τσάκνης
Καθηγητής Τ.Ε.Ι Αθήνας
Ο Γραμματέας
Γιώργος Ανδρεάδης
Καθηγητής Εφαρμογών
Τ.Ε.Ι Θεσσαλονίκης Tromaktiko
Η Ομοσπονδία ζητά άμεση συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας, προκειμένου να τον ενημερώσει για τα προβλήματα και να ζητήσει την επίλυσή τους.
Η Ανακοίνωση της Ο.Σ.Ε.Π-Τ.Ε.Ι έχει ως εξής:
Το Κ.Δ.Σ. της Ο.Σ.Ε.Π-Τ.Ε.Ι, στη συνεδρίασή του που πραγματοποιήθηκε στις 24/5/2013, συζήτησε για τα προβλήματα που δημιουργούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία και στη γενικότερη λειτουργία των ιδρυμάτων με τη νέα μείωση του Έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού, που ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και επιθυμεί να μεταφέρει προς τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητα τα εξής:
• Η συνεχής μείωση των προϋπολογισμών, το πάγωμα των προσλήψεων νέων μελών Ε.Π (ακόμα και αυτών που έχουν εκλεγεί), η δραματική μείωση του Έκτακτου Ε.Π, και οι σαρωτικές αλλαγές του Σχεδίου «Αθηνά» οδηγούν τα τμήματα των Τ.Ε.Ι, με μαθηματική ακρίβεια σε μαρασμό, με τελικό διαφαινόμενο αποτέλεσμα, σε πολλές περιπτώσεις, την κατάργησή τους.
• Ως Ομοσπονδία εργαζομένων, δεν μπορούμε να δεχθούμε καμία επιπλέον μείωση του έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού και είμαστε αλληλέγγυοι προς τους συναδέλφους επιστημονικούς και εργαστηριακούς συνεργάτες, που τη δύσκολη αυτή περίοδο επί της ουσίας μένουν άνεργοι.
• Ως ακαδημαϊκοί δάσκαλοι δεν μπορούμε να δεχτούμε καμία ρύθμιση, με την οποία κινδυνεύει η υπόσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, καθώς, η διδασκαλία των μαθημάτων των προγραμμάτων σπουδών των τμημάτων δεν μπορεί να γίνεται «κατά ποσοστό» χωρίς καλά οργανωμένη εργαστηριακή εκπαίδευση και κατά παρέκκλιση του γνωστικού αντικειμένου των μελών του ακαδημαϊκού προσωπικού.
To K.Δ.Σ της Ο.Σ.Ε.Π-Τ.Ε.Ι:
• Ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να διασφαλίσει τη σωστή εκπαιδευτική διαδικασία, με την εξασφάλιση κονδυλίων για το απαραίτητο έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό.
• Καλεί όλους τους συναδέλφους, να απαιτήσουν την ορθή εκπαιδευτική λειτουργία των τμημάτων τους, όπως αρμόζει στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και να μη δεχτούν την αντιεπιστημονική ανάθεση εκπαιδευτικού έργου σε αντικείμενα που δεν είναι σχετικά με το γνωστικό τους πεδίο.
Με τους Ν.4009/2011, 4076/2012 και 4115/2013 καθώς και με την εφαρμογή του Σχεδίου «ΑΘΗΝΑ» ο ρόλος των Τ.Ε.Ι, συνεχώς, τίθεται σε αμφισβήτηση και υποβαθμίζεται. Απαιτούμε από την πολιτεία να ξεκαθαρίσει τη στάση της απέναντι στο θεσμό των ΤΕΙ στα πλαίσια μιας πραγματικά ενιαίας Ανώτατης Εκπαίδευσης και διεκδικούμε ένα νέο ενιαίο δημοκρατικό θεσμικό πλαίσιο για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, έτσι ώστε να διασφαλίζεται και να διευρύνεται ο αυτοδιοικητικός και o αποκλειστικά δημόσιος και δωρεάν χαρακτήρας τους.
Το θεσμικό αυτό πλαίσιο:
• Πρέπει να είναι λιτό και να ρυθμίζει τα βασικά ακαδημαϊκά ζητήματα εκπαίδευσης και έρευνας καθώς και τα ζητήματα που αφορούν στη δομή και λειτουργία των ιδρυμάτων. Οι εσωτερικοί κανονισμοί των ιδρυμάτων πρέπει να ρυθμίζουν με λεπτομέρεια τα θέματα αυτά με βάση τη στρατηγική, τις ιδιαιτερότητες κάθε ιδρύματος και τα επιστημονικά-τεχνολογικά πεδία που υποστηρίζουν.
• Θα πρέπει να ορίζει ενιαίο τρόπο παροχής και κατοχύρωσης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων τα οποία θα πρέπει να συνδέονται με τα αντίστοιχα προγράμματα σπουδών.
• Δεν πρέπει να θέτει τυπικούς θεσμικούς φραγμούς για κανένα ίδρυμα. Τα σημερινά Τ.Ε.Ι θεωρούνται ίσης θεσμικής αξίας ιδρύματα με τα Πανεπιστήμια και πρέπει το θεσμικό πλαίσιο να μην τα διαφοροποιεί από αυτά, ως προς τη δυνατότητα διεξαγωγής έρευνας από τα μέλη τους, καθώς και διεξαγωγής ολοκληρωμένου κύκλου μεταπτυχιακών σπουδών που να περιλαμβάνει και την επίβλεψη διδακτορικών διατριβών. Η δυνατότητα επίβλεψης διατριβών θα πρέπει να δίνεται σε ένα ίδρυμα με την προϋπόθεση ότι αυτό πληροί συγκεκριμένα ακαδημαϊκά κριτήρια ωριμότητας.
• Πρέπει να ενσωματώνει την εμπειρία και τα επιτυχημένα χαρακτηριστικά που έχουν αποκτήσει και οι δύο σημερινοί τομείς της Ανώτατης Εκπαίδευσης (πανεπιστημιακός και τεχνολογικός). Ειδικότερα, όσον αφορά στα δικά μας ιδρύματα, θα πρέπει να ενσωματώνει χαρακτηριστικά που σχετίζονται με τον εφαρμοσμένο χαρακτήρα των σπουδών (π.χ αυτόνομο τμήμα εργαστηριακού μαθήματος, εξάμηνη πρακτική άσκηση). Τα ιδρύματα να μπορούν να αποφασίζουν για το χαρακτήρα τους (π.χ Πανεπιστήμιο, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών, Τεχνολογικό Ίδρυμα). Με τον τρόπο αυτό τα Τ.Ε.Ι που το επιθυμούν μετεξελίσσονται σε πανεπιστήμια.
Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων: Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, οι πτυχιούχοι Τ.Ε.Ι στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων πρέπει να κατατάσσονται στο ίδιο επίπεδο με τους Πτυχιούχους Πανεπιστημίων τετραετούς φοίτησης.
Θέματα Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Π): (1) να ρυθμιστεί άμεσα το πρόβλημα με το ΕΡΔΙΠ και να εκδοθεί το σχετικό προεδρικό διάταγμα που εκκρεμεί, (2) στις διατάξεις του Ν.4009/2011 (άρθρο 78, παράγραφοι: 5β, 6α και 6β) να συμπεριληφθούν και οι Καθηγητές Εφαρμογών σε προσωποπαγή θέση, (3) να μην απολύονται οι συνάδελφοι πριν ολοκληρωθούν οι διαδικασίες αναπομπής των εκλεκτορικών σωμάτων, (4) να εφαρμοστούν αναλογικά και για τους Καθηγητές Εφαρμογών οι διατάξεις των Ν.4009/2011 και 4076/2012 που αφορούν την εξέλιξη των Λεκτόρων, στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή.
Ζητάμε άμεση συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας, για να του εκθέσουμε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Τ.Ε.Ι, τα οποία εάν δεν επιλυθούν, δεν θα μπορέσουν να λειτουργήσουν τα Ιδρύματα το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.
Ο Πρόεδρος
Γιάννης Τσάκνης
Καθηγητής Τ.Ε.Ι Αθήνας
Ο Γραμματέας
Γιώργος Ανδρεάδης
Καθηγητής Εφαρμογών
Τ.Ε.Ι Θεσσαλονίκης Tromaktiko
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Ανακοινώνεται σήμερα η αγορά του ''Απήλιον'' από τον Παναθηναϊκό
ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
ΤΟΥΣ... ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΗΣΕ Ο ΣΑΛΙΝΟ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
