2013-08-23 14:00:28
Αντικείμενο συζήτησης στο Πανεπιστήμιο είναι η νέα επιστολή που έστειλε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών, Γιώργος Παναγιωτάκης, στο Τμήμα Χημικών Μηχανικών (στον πρόεδρο καθηγητή Σογομώντα Μπογοσιάν, και τον κοσμήτορα Νίκο Ανυφαντή) αναφορικά με καθηγητή στο μάθημα «Μεταφοράς Θερμότητος», που είναι πάντα τελευταίο για τους φοιτητές και συνεπεία του οποίου, πολλοί δεν μπορούν να πάρουν τα πτυχία τους, ενώ ανοικτό είναι το ενδεχόμενο να διαγραφούν με βάση τον νέο νόμο και να ακυρωθεί όλη η προσπάθεια που έχουν καταβάλει τόσο για να μπουν στο συγκεκριμένο Τμήμα όσο και στα χρόνια που ήσαν φοιτητές.
Οπως προκύπτει από την επιστολή του πρύτανη, που αποτελεί πρωτοφανή παρέμβαση στα πανεπιστημιακά δεδομένα, το γεγονός της συνεχούς αποτυχίας των φοιτητών στο συγκεκριμένο μάθημα και τον συγκεκριμένο καθηγητή δεν είναι ζήτημα που αφορά μόνον εκείνον και τους φοιτητές του. Θα έπρεπε να έχει απασχολήσει τη γενική συνέλευση του Τμήματος, αφού αυτό μπορεί να έχει γενικότερη επίπτωση στην επερχόμενη εξωτερική αξιολόγηση του Τμήματος.
Ο πρύτανης με την επιστολή του ζητά να του δοθούν απαντήσεις σε συγκεκριμένα ερωτήματα, όπως:
«*Το θέμα της συστηματικής αποτυχίας του μαθήματος αυτού έχει συζητηθεί στη γενική συνέλευση του Τομέα και του Τμήματος Χημικών Μηχανικών για να αναζητηθούν τα αίτια του προβλήματος και η εύρεση λύσης.
*Εχουν αξιοποιηθεί όλες οι δυνατότητες υποβοήθησης φοιτητών, όπως φροντιστήρια σε μικρές ομάδες, e-class (με σημειώσεις, ασκήσεις κ.λπ.), διανομή υποδειγματικών ασκήσεων.
*Πώς προγραμματίζει το Τμήμα να αντιμετωπίσει το ενδεχόμενο μαζικών διαγραφών φοιτητών που οφείλουν μόνον ένα μάθημα».
Να διευκρινιστεί πως με την επιστολή του ο πρύτανης δεν αμφισβητεί ούτε την επιστημονική κατάρτιση του καθηγητή ούτε την αυταπάρνηση με την οποία υπηρετεί το Πανεπιστήμιο Πατρών και το Τμήμα. Αυτό που τον απασχολεί είναι το πρόβλημα με τους φοιτητές που διαρκώς κόβονται στις εξετάσεις, και το γεγονός πως δεν έχει αναζητηθεί λύση για αντιμετώπιση του προβλήματος μέσω πρόσθετης διδασκαλίας, ασκήσεων κ.λπ.
xespao
Οπως προκύπτει από την επιστολή του πρύτανη, που αποτελεί πρωτοφανή παρέμβαση στα πανεπιστημιακά δεδομένα, το γεγονός της συνεχούς αποτυχίας των φοιτητών στο συγκεκριμένο μάθημα και τον συγκεκριμένο καθηγητή δεν είναι ζήτημα που αφορά μόνον εκείνον και τους φοιτητές του. Θα έπρεπε να έχει απασχολήσει τη γενική συνέλευση του Τμήματος, αφού αυτό μπορεί να έχει γενικότερη επίπτωση στην επερχόμενη εξωτερική αξιολόγηση του Τμήματος.
Ο πρύτανης με την επιστολή του ζητά να του δοθούν απαντήσεις σε συγκεκριμένα ερωτήματα, όπως:
«*Το θέμα της συστηματικής αποτυχίας του μαθήματος αυτού έχει συζητηθεί στη γενική συνέλευση του Τομέα και του Τμήματος Χημικών Μηχανικών για να αναζητηθούν τα αίτια του προβλήματος και η εύρεση λύσης.
*Εχουν αξιοποιηθεί όλες οι δυνατότητες υποβοήθησης φοιτητών, όπως φροντιστήρια σε μικρές ομάδες, e-class (με σημειώσεις, ασκήσεις κ.λπ.), διανομή υποδειγματικών ασκήσεων.
*Πώς προγραμματίζει το Τμήμα να αντιμετωπίσει το ενδεχόμενο μαζικών διαγραφών φοιτητών που οφείλουν μόνον ένα μάθημα».
Να διευκρινιστεί πως με την επιστολή του ο πρύτανης δεν αμφισβητεί ούτε την επιστημονική κατάρτιση του καθηγητή ούτε την αυταπάρνηση με την οποία υπηρετεί το Πανεπιστήμιο Πατρών και το Τμήμα. Αυτό που τον απασχολεί είναι το πρόβλημα με τους φοιτητές που διαρκώς κόβονται στις εξετάσεις, και το γεγονός πως δεν έχει αναζητηθεί λύση για αντιμετώπιση του προβλήματος μέσω πρόσθετης διδασκαλίας, ασκήσεων κ.λπ.
xespao
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Πώς να ξεκινήσετε την επανάσταση! Το μάθημα της Ισλανδίας!
ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Ν. Λυγερός, Β. Τσατσαμπά: Η απόλαυση του ζεόλιθου
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
