2014-01-01 21:38:07
Αυξητική τάση παρουσιάζει η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στα σχολεία κατά τα τελευταία έντεκα χρόνια, σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα της Στατιστικής Υπηρεσίας.
Με βάση τα σχετικά ευρήματα, στη Δημοτική Εκπαίδευση το 2012 αναλογούσαν 15,9 υπολογιστές ανά 100 μαθητές, παρουσιάζοντας αύξηση 1.123% σε σχέση με το 2001 όπου αναλογούσαν μόλις 1,3 υπολογιστές ανά 100 παιδιά.
Στη Μέση Εκπαίδευση το 2012 παρατηρήθηκε αύξηση κατά 3,6% σε σύγκριση με το 2011 και 338% σε σχέση με το 2001, όπου αναλογούσαν 6,5 υπολογιστές ανά 100 μαθητές.
Στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, το 2012 υπήρχαν 13,1 υπολογιστές ανά 100 φοιτητές ή αλλιώς 52% περίπου περισσότεροι σε σχέση με έντεκα χρόνια προηγουμένως, αφού το 2001 η αναλογία ήταν 8,6 υπολογιστές ανά 100 σπουδαστές.
Η έρευνα δείχνει επίσης σημαντική αύξηση στους υπολογιστές οι οποίοι ήταν συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο ανά 100 μαθητές ως εξής: κατά 2433% στη Δημοτική Εκπαίδευση, κατά 838% στη Μέση και κατά 86,9% στην Τριτοβάθμια σε σύγκριση με το 2001.
Ακόμα, κατά το υπό ανασκόπηση έτος η συντριπτική πλειοψηφία των ηλεκτρονικών υπολογιστών που ήταν συνδεμένοι στο διαδίκτυο, ήταν συνδεδεμένοι με υψηλές ταχύτητες: Στη Δημοτική το ποσοστό ανήλθε στο 94%, ενώ το 2011 ήταν 92,6%. Στη Μέση Εκπαίδευση το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 99,6% και στην Τριτοβάθμια 98,4%.
Διευκρινίζεται ότι τα στοιχεία της έρευνας για την εκπαίδευση συλλέγονται κάθε χρόνο με κύριο σκοπό την παροχή λεπτομερών στοιχείων σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης.
Τα στοιχεία που παρουσιάζονται πιο πάνω, καλύπτουν όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημόσια και ιδιωτικά στις ελεύθερες περιοχές, τα οποία είναι εγγεγραμμένα στο Υπουργείο Παιδείας, καθώς και τα ελληνικά και μαρωνίτικα σχολεία που βρίσκονται στις κατεχόμενες περιοχές. Ειδικότερα, η μελέτη κάλυψε 571 σχολεία.
philenews.com
Με βάση τα σχετικά ευρήματα, στη Δημοτική Εκπαίδευση το 2012 αναλογούσαν 15,9 υπολογιστές ανά 100 μαθητές, παρουσιάζοντας αύξηση 1.123% σε σχέση με το 2001 όπου αναλογούσαν μόλις 1,3 υπολογιστές ανά 100 παιδιά.
Στη Μέση Εκπαίδευση το 2012 παρατηρήθηκε αύξηση κατά 3,6% σε σύγκριση με το 2011 και 338% σε σχέση με το 2001, όπου αναλογούσαν 6,5 υπολογιστές ανά 100 μαθητές.
Στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, το 2012 υπήρχαν 13,1 υπολογιστές ανά 100 φοιτητές ή αλλιώς 52% περίπου περισσότεροι σε σχέση με έντεκα χρόνια προηγουμένως, αφού το 2001 η αναλογία ήταν 8,6 υπολογιστές ανά 100 σπουδαστές.
Η έρευνα δείχνει επίσης σημαντική αύξηση στους υπολογιστές οι οποίοι ήταν συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο ανά 100 μαθητές ως εξής: κατά 2433% στη Δημοτική Εκπαίδευση, κατά 838% στη Μέση και κατά 86,9% στην Τριτοβάθμια σε σύγκριση με το 2001.
Ακόμα, κατά το υπό ανασκόπηση έτος η συντριπτική πλειοψηφία των ηλεκτρονικών υπολογιστών που ήταν συνδεμένοι στο διαδίκτυο, ήταν συνδεδεμένοι με υψηλές ταχύτητες: Στη Δημοτική το ποσοστό ανήλθε στο 94%, ενώ το 2011 ήταν 92,6%. Στη Μέση Εκπαίδευση το αντίστοιχο ποσοστό ήταν 99,6% και στην Τριτοβάθμια 98,4%.
Διευκρινίζεται ότι τα στοιχεία της έρευνας για την εκπαίδευση συλλέγονται κάθε χρόνο με κύριο σκοπό την παροχή λεπτομερών στοιχείων σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης.
Τα στοιχεία που παρουσιάζονται πιο πάνω, καλύπτουν όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημόσια και ιδιωτικά στις ελεύθερες περιοχές, τα οποία είναι εγγεγραμμένα στο Υπουργείο Παιδείας, καθώς και τα ελληνικά και μαρωνίτικα σχολεία που βρίσκονται στις κατεχόμενες περιοχές. Ειδικότερα, η μελέτη κάλυψε 571 σχολεία.
philenews.com
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Τα εθνικά θέματα και το μάθημα από το 2013
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
![Τα νομίσματα και η βασιλόπιτα [video]](https://images.newsnowgreece.com/58/583035/ta-nomismata-kai-i-vasilopita-video-1-124x78.jpg)
