2016-09-21 00:13:10
Το μωρό σιγά σιγά ανακαλύπτει και κατανοεί τα πράγματα γύρω του. Πρόκειται για μία από τις πιο σημαντικές εξελίξεις του μωρού και αναπτυξιακό στάδιο που ονομάζεται μονιμότητα αντικειμένου. Στην ηλικία των 6 μηνών μαθαίνει ότι ένα αντικείμενο είναι μοναδικό. Πριν από αυτή τη φάση το μωρό όταν έχανε κάτι από το οπτικό του πεδίο νόμιζε ότι εξαφανίζεται.
Στην ηλικία των 11-13 μηνών, μία πολύ καλή άσκηση για ενίσχυση των γνωστικών του ικανοτήτων, είναι να μαθαίνει να ανακαλύπτει το κρυμμένο αντικείμενο, μας εξηγεί ο κ. Στέλιος Μαντούδης, Αναπτυξιακός Εργοθεραπευτής. Αρχικά, θα παρατηρήσετε ότι κοιτάζει στο μοναδικό μέρος, στο οποίο θα μπορούσε να είναι και στη συνέχεια ψάχνει και σε άλλες επιλογές. Ένα απλό παράδειγμα είναι πως αν κρύψουμε το αντικείμενο στο δεξί μας χέρι καθώς μας κοιτάζει το μωρό και μετά το μεταφέρουμε στο αριστερό, το μωρό θα ψάχνει και στα δύο μας χέρια.
Χρήσιμες συμβουλές για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το μωρό μας να βρει το κρυμμένο αντικείμενο:
• Παίξτε παιχνίδια «που είναι;». Κρύβουμε κάτι μικρό στο χέρι μας καθώς το μωρό μας κοιτάζει. Έπειτα, μετακινούμε το χέρι μας κάτω από ένα ύφασμα και κρύβουμε το αντικείμενο, χωρίς να δει το μωρό που το αφήσαμε. Κρατάμε το χέρι μας κλειστό δίπλα από το ύφασμα και ρωτάμε «που είναι;».
Το πιο πιθανό είναι να στρέψει κατευθείαν το βλέμμα του στο χέρι σας. Όταν καταλάβει ότι το αντικείμενο δεν είναι πια εκεί, τότε θα κοιτάξει κάτω από το ύφασμα.
• Προσπαθούμε να διατηρούμε ζωντανό το ενδιαφέρον του μωρού. Αφού ανακαλύψει το αντικείμενο με ή χωρίς τη βοήθεια μας, το αφήνουμε να το επεξεργαστεί και να παίξει μαζί του.
• Τα αντικείμενα που κρύβουμε, φροντίζουμε να είναι κατάλληλα για την ηλικία του.
• Προτού κρύψουμε το αντικείμενο δίνουμε στο μωρό μας να δει τι είναι και να το αγγίξει.
• Δίνουμε αρκετό χρόνο στο μωρό μας να ψάξει.
• Το βοηθάμε όταν το κρίνουμε απαραίτητο με εκφράσεις όπως «κοίτα κάτω από το ύφασμα ή πού το έκρυψα;» Αν χρειαστεί, σηκώνουμε ελαφρά το ύφασμα και το αφήνουμε να κρυφοκοιτάξει.
• Κρύβουμε αργά το αντικείμενο δίνοντας χρόνο στο μωρό να καταλάβει τι κάνουμε.
• Άλλες εναλλακτικές είναι να κρύψουμε ένα αντικείμενο μέσα σε άδειο κουτί ή αντί για ύφασμα κρύψτε ένα παιχνίδι κάτω από μία κουβέρτα, στην άμμο, σε μία τσάντα κλπ.
Συμβουλή Ειδικού:
Το μωρό μας σταδιακά αρχίζει να κατανοεί πως ένα αντικείμενο δεν σταματάει να υπάρχει όταν το χάνει από τα μάτια του. Τα παραπάνω παιχνίδια βοηθούν το μωρό να εξασκήσει τις γνωστικές του ικανότητες. Εάν παρατηρήσετε ότι στην ηλικία των 13-15 μηνών το μωρό δυσκολεύεται ή δεν μπορεί να ανακαλύψει το κρυμμένο αντικείμενο, τότε είναι προτιμότερο να απευθυνθείτε σε ένα Αναπτυξιακό Κέντρο για αναπτυξιακό έλεγχο.
Πηγή Tromaktiko
Στην ηλικία των 11-13 μηνών, μία πολύ καλή άσκηση για ενίσχυση των γνωστικών του ικανοτήτων, είναι να μαθαίνει να ανακαλύπτει το κρυμμένο αντικείμενο, μας εξηγεί ο κ. Στέλιος Μαντούδης, Αναπτυξιακός Εργοθεραπευτής. Αρχικά, θα παρατηρήσετε ότι κοιτάζει στο μοναδικό μέρος, στο οποίο θα μπορούσε να είναι και στη συνέχεια ψάχνει και σε άλλες επιλογές. Ένα απλό παράδειγμα είναι πως αν κρύψουμε το αντικείμενο στο δεξί μας χέρι καθώς μας κοιτάζει το μωρό και μετά το μεταφέρουμε στο αριστερό, το μωρό θα ψάχνει και στα δύο μας χέρια.
Χρήσιμες συμβουλές για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το μωρό μας να βρει το κρυμμένο αντικείμενο:
• Παίξτε παιχνίδια «που είναι;». Κρύβουμε κάτι μικρό στο χέρι μας καθώς το μωρό μας κοιτάζει. Έπειτα, μετακινούμε το χέρι μας κάτω από ένα ύφασμα και κρύβουμε το αντικείμενο, χωρίς να δει το μωρό που το αφήσαμε. Κρατάμε το χέρι μας κλειστό δίπλα από το ύφασμα και ρωτάμε «που είναι;».
Το πιο πιθανό είναι να στρέψει κατευθείαν το βλέμμα του στο χέρι σας. Όταν καταλάβει ότι το αντικείμενο δεν είναι πια εκεί, τότε θα κοιτάξει κάτω από το ύφασμα.
• Προσπαθούμε να διατηρούμε ζωντανό το ενδιαφέρον του μωρού. Αφού ανακαλύψει το αντικείμενο με ή χωρίς τη βοήθεια μας, το αφήνουμε να το επεξεργαστεί και να παίξει μαζί του.
• Τα αντικείμενα που κρύβουμε, φροντίζουμε να είναι κατάλληλα για την ηλικία του.
• Προτού κρύψουμε το αντικείμενο δίνουμε στο μωρό μας να δει τι είναι και να το αγγίξει.
• Δίνουμε αρκετό χρόνο στο μωρό μας να ψάξει.
• Το βοηθάμε όταν το κρίνουμε απαραίτητο με εκφράσεις όπως «κοίτα κάτω από το ύφασμα ή πού το έκρυψα;» Αν χρειαστεί, σηκώνουμε ελαφρά το ύφασμα και το αφήνουμε να κρυφοκοιτάξει.
• Κρύβουμε αργά το αντικείμενο δίνοντας χρόνο στο μωρό να καταλάβει τι κάνουμε.
• Άλλες εναλλακτικές είναι να κρύψουμε ένα αντικείμενο μέσα σε άδειο κουτί ή αντί για ύφασμα κρύψτε ένα παιχνίδι κάτω από μία κουβέρτα, στην άμμο, σε μία τσάντα κλπ.
Συμβουλή Ειδικού:
Το μωρό μας σταδιακά αρχίζει να κατανοεί πως ένα αντικείμενο δεν σταματάει να υπάρχει όταν το χάνει από τα μάτια του. Τα παραπάνω παιχνίδια βοηθούν το μωρό να εξασκήσει τις γνωστικές του ικανότητες. Εάν παρατηρήσετε ότι στην ηλικία των 13-15 μηνών το μωρό δυσκολεύεται ή δεν μπορεί να ανακαλύψει το κρυμμένο αντικείμενο, τότε είναι προτιμότερο να απευθυνθείτε σε ένα Αναπτυξιακό Κέντρο για αναπτυξιακό έλεγχο.
Πηγή Tromaktiko
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΣΠΑΝΟΥΛΗΣ ΚΑΙ ΠΡΙΝΤΕΖΗΣ... ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΚΑΙ Ο ΜΑΝΤΖΑΡΗΣ!
ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
ΣΦΑΙΡΟΠΟΥΛΟΣ : ΜΠΑΙΝΟΥΜΕ ΣΕ ΜΙΑ ΦΑΣΗ ΠΙΟ ΔΥΣΚΟΛΗ...
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
