2013-10-10 22:21:03
Είμαι μαθητής της Β' Λυκείου και αποφάσισα να δώσω για το γερμανικό πτυχίο Goethe Β2. Διάβαζα συνέχεια για να καταφέρω να πάρω το πτυχίο για να προχωρήσω ή ακόμα και να σταματήσω και να επικεντρωθώ στα μαθήματα και φροντιστήριά μου. Πρότων, τα προφορικά που υποτίθεται είναι εξίσου σημαντικά με τα γραπτά στο Β2, είχαν μονο χρόνο προετοιμασίας 15 λεπτών. Μετά από τα προφορικά που έρχονται τα γραπτά, τα θέματα ήταν επίσης απαράδεκτα. Στα ακουστικά είχανε ένα θέμα για φροντίδα ασθενών στα νοσοκομεία. Τα υπόλοιπα δεν ήταν τόσο υπερβολικά. Μετά στην έκθεση χρειάστηκε να δώσουμε "προσωπική κρίση" για ένα θέμα που στο οποίο σε οδηγεί στο τι να πείς! Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, με ένα δικό μου θέμα θα μπορούσα να γράψω τουλάχιστον τις λέξεις που χρειάζονταν αλλά το θέμα που μας έδωσαν περιόριζε αυστηρά τον περιορισμό λέξεων με αποτέλεσμα να χρειάζετε επανάληψη οπότε μειώνονται βαθμοί. Τέλος η κατανόηση κειμένου αν και δύσκολη, δεν ήταν υπερβολική
. Λείπει κάτι; Μάλιστα. Λείπει η γραμματική. Αφεραίσαν την γραμματική από το πτυχίο! Είναι δυνατόν να μάθεις ξένη γλώσσα με λεξιλόγιο μόνο; Αλλά δεν τελειώνει εδώ. Σήμερα στις 11/10/2013 είδα ότι είχα κοπεί στα γραπτά και το ακουστικό. Μετά από τόσο διάβασμα. Αλλά φυσικά για ποιόν λόγο να βάλουν τόσο δύσκολα θέματα σε μαθητές; Πιστεύω πως γίνεται για να έχουν πιο πολλές "εγγραφές" τον επόμενο χρόνο. Φυσικά εγώ, δεν πρόκειτε να ξαναδώσω. Θα αναγκαστώ να δώσω ΚΠΓ το οποίο το απέφευγα διότι οι μέρες είναι δύσκολες και δεν υπάρχει σίγουρη δουλειά στην Ελλάδα πια και το Goethe αντίθετα με το ΚΠΓ μετράει περισσότερο στο εξωτερικό.
Αναγνώστης Tromaktiko
Αναγνώστης Tromaktiko
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Lew: H οικονομία απειλείται από την πολιτική κρίση
ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ
Παράδειγμα εθελοντισμού οι Ηρακλειώτες Σαμαρείτες
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ