2015-05-24 12:31:08
ΠΡΟΣ :
– κα Ζωή Κωνσταντοπούλου, Πρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων
– τον Πρόεδρο και τα Μέλη της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής
– Κοινοβουλευτική Ομάδα ΣΥΡΙΖΑ ΚΟΙΝ:
– στον κ. Αριστείδη Μπαλτά, Υπουργό Παιδείας
– στον κ. Τάσο Κουράκη, Αναπληρωτή Υπουργό Παιδείας
– στους Βουλευτές του Ελληνικού Κοινοβουλίου
– στα ΕΠΑ.Λ. - Ε.Κ., στις Ε.Λ.Τ.Ε.Ε., στους Εκπαιδευτικούς, στα Μ.Μ.Ε.
ΘΕΜΑ: Ελεύθερες οι διαδηλώσεις αλλά όχι ο θεσμικός διάλογος στη Βουλή;
Αξιότιμη κυρία Πρόεδρε της Βουλής,
Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής,
Κυρίες και Κύριοι Βουλευτές,
Α. Τη Δευτέρα 4 Μαΐου 2015 το νομοσχέδιο «Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» του Υπουργείου Παιδείας εισήχθη για συζήτηση στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Την πρώτη ημέρα συγκροτήθηκε και ο κατάλογος των φορέων που θα προσκαλούνταν ενώπιον της Επιτροπής για να καταθέσουν απόψεις.
Προτάθηκε και η ομοσπονδία μας προκειμένου να καταθέσει τις απόψεις της. Υπενθυμίζουμε ότι στο Νομοσχέδιο υπήρχαν τρία μεγάλα θέματα που μας αφορούσαν άμεσα:
α) Η επαναφορά των καταργημένων Τομέων και Ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ.
β) Η λειτουργία πειραματικών σχολείων αλλά όχι πειραματικών ΕΠΑ.Λ.
γ) Η εκλογή των στελεχών της εκπαίδευσης.
Σχετικά με την πρόσκληση της ΟΛΤΕΕ διαμείφθηκαν τα παρακάτω:
– Σταυρούλα ΞΟΥΛΙΔΟΥ, ειδική αγορήτρια και τομεάρχης παιδείας των ΑΝΕΛ:
«Επειδή ακούστηκαν σχεδόν όλοι οι φορείς, αυτοί που ξεχάστηκαν και μόνιμα ξεχνιούνται, κ. Κουράκη, είναι η ΟΛΤΕΕ. Η ΟΛΜΕ δεν καλύπτει την ΟΛΤΕΕ, θα ήθελα να έρθει εκπρόσωπος ο πρόεδρος της ΟΛΤΕΕ, των τεχνικών».
– Δημήτρης ΜΠΑΞΕΒΑΝΑΚΗΣ, ειδικός αγορητ
ής του ΣΥΡΙΖΑ:
«…Διαφωνούμε απολύτως με το να κληθεί η ΟΛΤΕΕ. Πρόκειται για διασπαστική ομοσπονδία η οποία έχει διαγραφεί από την ΑΔΕΔΥ για λόγους παραβίασης του καταστατικού. Επιπλέον η ΟΛΜΕ καλύπτει το σύνολο των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και μάλιστα ο πρόεδρος της είναι καθηγητής της τεχνικής εκπαίδευσης. Απολυμένος και διαθέσιμος».
– ΞΟΥΛΙΔΟΥ: «Θα μου επιτρέψετε να διαφωνήσω. Το πώς διαγράφηκε η ΟΛΤΕΕ από την ΟΛΜΕ…» (ενν. από την ΑΔΕΔΥ με αίτημα της ΟΛΜΕ) «…λίγο πολύ, όσοι έχουμε σχέση με την εκπαίδευση, το γνωρίζουμε. Επειδή οι άνθρωποι αυτοί πέρασαν εδώ και δυο περίπου χρόνια πάρα πολλά και μιλάμε γι αυτούς τους ανθρώπους, τους διαθέσιμους, που τους επαναπροσλαμβάνουμε, γιατί να μη μιλήσουνε; Τρία λεπτά, ούτως ή άλλως θα ‘ρθουν να πουν, ο πρόεδρος τους, να ‘ρθουν να πουν τη γνώμη τους για τις ειδικότητες που επανιδρύονται. Δεν θεωρώ ότι είναι δημοκρατικό να λέμε επειδή η ΟΛΜΕ τους απέκλεισε δε θέλουμε να τους ακούσουμε. Για κάποιους λόγους πρέπει να γίνουν αποδεκτοί και αυτοί».
Στη συνέχεια, προτάθηκε από Βουλευτή να προσκληθεί και η ΕΛΜΕ Προτύπων. Ο Αν. Υπουργός Παιδείας αρχικά αρνήθηκε έντονα τη συμμετοχή της Ένωσης ισχυριζόμενος ότι: «Στην περίπτωση των καθηγητών Μέσης εκπαίδευσης είναι η ΟΛΜΕ η οποία εκφράζει άποψη κατά τεκμήριο… Δε θέλουμε ως Βουλή να μπούμε μέσα στα εσωτερικά των συνδικαλιστών… Αφορά μόνο καθηγητές από δύο σχολεία. Το έχουμε ψάξει το θέμα. Δεν είναι αντιπροσωπευτικό. Μπορεί να δημιουργήσει περισσότερα προβλήματα από αυτά που έρχεται να λύσει».
Ο Βουλευτής επανήλθε ρωτώντας «Άρα θα κάνουμε διάλογο μόνο με αυτούς που θέλετε;» και αιτιολόγησε την αναγκαιότητα συμμετοχής της Ένωσης, ακριβώς «…επειδή δεν ανήκει στην ΟΛΜΕ…» και επομένως δεν αντιπροσωπεύεται από αυτήν και δεν την εκφράζει. Ο Αν. Υπουργός Παιδείας αποδέχθηκε τελικά την πρόταση με αιτιολογικό ότι «…Αν νομίζετε ότι θα θεωρηθεί ότι φιμώνουμε την άλλη άποψη… να καλέσουμε και την ΕΛΜΕ Προτύπων» για να ακουστεί και η άλλη άποψη.
Υπενθυμίζουμε ότι η ΕΛΜΕ Προτύπων είναι Πρωτοβάθμια Ένωση και έχει διαγραφεί από την ΟΛΜΕ, την Δευτεροβάθμια Οργάνωση της οποίας ήταν κάποτε μέλος.
Η ΟΛΤΕΕ είναι Δευτεροβάθμια Οργάνωση, «ομοιόβαθμη» με την ΟΛΜΕ και φυσικά ΔΕΝ …«ανήκε» ΠΟΤΕ στην ΟΛΜΕ, ούτε και είναι δυνατόν να «ανήκει» σε αυτήν ή σε οποιαδήποτε άλλη «ομοιόβαθμη».
Η ΟΛΤΕΕ υπήρξε μέλος της ΑΔΕΔΥ, η οποία μετά από άρνησή της εξαναγκάστηκε να μας εγγράψει ως μέλος της με τελεσίδικη δικαστική απόφαση υπέρ μας. Η ΑΔΕΔΥ και η ΟΛΜΕ που «παρενέβη προσθέτως» εναντίον μας, υποχρεώθηκαν να εφαρμόσουν το Σύνταγμα, το Νόμο και το Καταστατικό της ΑΔΕΔΥ, τα οποία συστηματικά παραβίαζαν. Το καλοκαίρι του 2013, την ίδια ακριβώς μέρα που τα μέλη μας τίθονταν σε διαθεσιμότητα, η ΑΔΕΔΥ, με αίτημα (και τις ψήφους) της ΟΛΜΕ, διέγραψε και πάλι την ΟΛΤΕΕ από μέλος της, παραβιάζοντας για μια ακόμη φορά το καταστατικό της, το Νόμο και το Σύνταγμα. Το εξώδικο που αποστείλαμε στην ΑΔΕΔΥ συντάχθηκε από το δικηγορικό γραφείο του κ. Κατρούγκαλου και είναι αποκαλυπτικό των παράνομων και κατάπτυστων μεθοδεύσεων του Τριτοβάθμιου Οργάνου «μας»!
Επί της ουσίας και για την ιστορία, παραθέτουμε επιλεγμένα αποσπάσματα της από 24-2-2005 γνωμάτευσης του Πανεπιστημιακού Καθηγητή κ. Γ. Κατρούγκαλου:
«…Οι ΕΛΜΕ και ΕΛΤΕΕ αποτελούν σαφώς διακριτά σωματεία. Και τούτο διότι τα ΤΕΕ αποτελούν διακριτή κατηγορία δημοσίων εκπαιδευτηρίων, …η ιδιαιτερότητα δε τούτη προσδιορίζει και τα επαγγελματικά συμφέροντα των εκπαιδευτικών που ανήκουν σε αυτή. …Η αντίθετη εκδοχή, …προσκρούει, κατά τη γνώμη μου, στην συνδικαλιστική ελευθερία, όπως αυτή κατοχυρώνεται στο άρθρο 23 παρ.1 του Συντάγματος, λόγω της διαφοροποίησης σκοπών και συμμετοχής ΕΛΤΕΕ και ΕΛΜΕ. …Για τους λόγους που ήδη αναπτύχθηκαν ΟΛΜΕ και ΟΛΤΕΕ καθώς και ΕΛΜΕ, ΕΛΤΕΕ δεν αποτελούν όμοιες οργανώσεις…».
Εν τέλει, η ΟΛΤΕΕ (όπως και κάθε δημοκρατική ένωση προσώπων) δεν «ανήκει» σε κανένα «υπερκείμενο», «προϊστάμενο» ή «αφεντικό». Η ΟΛΤΕΕ «ανήκει» μόνο στα μέλη της τα οποία και εκφράζει αντιπροσωπευτικά, όπως ορίζει το Σύνταγμα και οι Νόμοι. Αντίστοιχα, η ΑΔΕΔΥ «ανήκει» στις ομοσπονδίες και ΟΧΙ το αντίστροφο.
Εν κατακλείδι, δεν μπορεί να αποτελούν αντικείμενο ενασχόλησης της Βουλής οι συνδικαλιστικές «εγγραφές» ή «διαγραφές», ούτε η ορθότητα ή η νομιμότητά τους, αλλά:
α) το εάν ο Φορέας αντιπροσωπεύει τα μέλη του,
β) το εάν το συζητούμενο νομοσχέδιο αφορά στα μέλη του Φορέα και
γ) το εάν ο Φορέας έχει να συνεισφέρει ουσιωδώς στη συζήτηση και μάλιστα με διαφορετική άποψη ή προσέγγιση.
Με βάση τα παραπάνω, πολύ σωστά προσκλήθηκε η Ένωση εκείνη η οποία ΔΕΝ εκφράζεται από το δευτεροβάθμιό της Όργανο (έστω και δια της διαγραφής της) και εντελώς λανθασμένα αποκλείστηκε η ΟΛΤΕΕ, τα μέλη της οποίας ΔΕΝ αντιπροσωπεύονται από την ΟΛΜΕ και οι θέσεις μας τόσο για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση όσο και για άλλα μείζονα θέματα της Β΄βάθμιας Εκπ/σης είναι ΔΙΑΜΕΤΡΙΚΑ ΑΝΤΙΘΕΤΕΣ από αυτές της ΟΛΜΕ.
Τελικά προσκλήθηκαν 15 Φορείς.
Β. Την Τρίτη 5 Μαΐου 2015 συνεχίστηκε η συζήτηση στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής με ακρόαση των εξωκοινοβουλευτικών προσώπων. Στον αρχικό κατάλογο των 15 Φορέων προστέθηκαν κι άλλοι 3 με εισήγηση του Υπουργείου.
Σύνολο προσκεκλημένων: 18 Φορείς. Από αυτούς:
– Δύο από τους προσκεκλημένους φορείς δεν εμφανίστηκαν, απαξιώντας να ανταποκριθούν στην τιμητική πρόσκληση από την Επιτροπή της Βουλής.
– Τέσσερις από τους φορείς απαίτησαν να μιλήσουν με δύο εκπροσώπους και τελικά τοποθετήθηκαν από δύο φορές καταναλώνοντας διπλάσιο χρόνο.
– Παραβρέθηκε και μίλησε ο πρόεδρος της ΠΕΔΕ που κατά δήλωσή του αντιπροσωπεύει …116 άτομα (!!), τους σημερινούς (προσωρινούς) Διευθυντές Εκπαίδευσης !!! Αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μέλη της ΟΛΜΕ και της ΑΔΕΔΥ;
– Ένδεκα από τους 20 ομιλητές αφορούσαν κλαδικούς και επιστημονικούς συλλόγους για να «…υπερασπιστούν το μάθημα …Χ», τη μονόωρη ή με περισσότερες ώρες διδασκαλία του, με Πανελλαδικές ή ενδοσχολικές εξετάσεις, προκαλώντας τη δικαιολογημένη αντίδραση Βουλευτών για το εάν αυτό αποτελεί αντικείμενο της …Επιτροπής της Βουλής, δηλαδή «…ποια ώρα να διδαχθεί σε βάρος ποιάς ώρας...». Αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μέλη της ΟΛΜΕ και της ΑΔΕΔΥ;
Η μόνη που δεν «χωρούσε» στην Επιτροπή ήταν η άποψη των Εκπαιδευτικών της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, της ΟΛΤΕΕ. Τυχαίο;
Γ. «Διάλογος ΣΥΜΦΩΝΟΥΝΤΩΝ»
Μήπως η ΟΛΤΕΕ δεν προσκλήθηκε επειδή δε θα συνεισέφερε στη συζήτηση;
Η ΟΛΤΕΕ κατέθεσε εγγράφως τις θέσεις της με πολυσέλιδα υπομνήματα προς την Επιτροπή και του Βουλευτές:
α) Επανασύσταση Ειδικοτήτων αλλά ΟΧΙ των Επαγγελματικών Σχολείων
(βλ. http://www.oltee.gr/?p=4264).
β) Επιλογή Στελεχών σχολικών μονάδων της Τ.Ε.Ε.
(βλ. http://www.oltee.gr/?p=4287).
γ) Σχολεία Πρότυπα και Πειραματικά
(βλ. http://www.oltee.gr/?p=4256).
Ποια άλλη Ομοσπονδία κατέθεσε τόσο αναλυτικά και εμπεριστατωμένα κείμενα; Η ΟΛΤΕΕ ΕΧΕΙ θέσεις, απλώς είναι ενίοτε διαμετρικά αντίθετες από αυτές του Υπουργείου και της «χειροκροτούσας» το Υπουργείο ΟΛΜΕ ! Θέσεις για τις οποίες όμως λάβαμε μηνύματα αποδοχής ακόμη και από πολλά στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ.
Τελικά, η μη παρουσίαση των θέσεών μας έβλαψε την ΟΛΤΕΕ ή το θεσμικό διάλογο της Επιτροπής, το Κοινοβούλιο και τη Δημοκρατία;
Δ. Σφιχταγκάλισμα της ΕΞΟΥΣΙΑΣ με το ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟ.
Κατά την πρώτη μέρα συνεδρίασης της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων, καταγράφηκε η απαράδεκτη τοποθέτηση του κ. Δημήτρη ΜΠΑΞΕΒΑΝΑΚΗ κατά της ΟΛΤΕΕ. με καθαρά ξύλινο συνδικαλιστικό λόγο και επιχειρήματα, που απάδουν πλήρως τόσο με τη φρέσκια Βουλευτική του ιδιότητα, όσο και με το θεσμικό του ρόλο ως ειδικού αγορητή του ΣΥΡΙΖΑ.
Τη δεύτερη μέρα, ο ίδιος απεύθυνε τις ερωτήσεις του προς τον πρόεδρο της ΟΛΜΕ έμπλεος θαυμασμού και με δόση …«λατρείας», «αβαντάροντας» την προσωπική προβολή του δευτέρου, ως εξής:
«…Συνάδελφε Κοτσιφάκη μπορείτε να μας πείτε… (ακολουθούν οι ερωτήσεις) …Τέλος θα ήθελα να σας κάνω μια προσωπική ερώτηση. Επειδή η έννοια του συνδικαλιστή …τα τελευταία χρόνια λοιδορείται ασύστολα από τους μνημονιακούς εκπροσώπους, θα ήθελα να μας πείτε, επειδή εσείς είστε συνδικαλιστής, ο κορυφαίος του κλάδου σας και μάλιστα τεθήκατε σε διαθεσιμότητα μαζί με χιλιάδες συναδέλφους σας. Πώς και δεν υπήρξατε αντικείμενο προνομιακής μεταχείρισης; Ο τίτλος του συνδικαλιστή δεν σας ευνόησε; ».
Εδώ ο συνάδελφος Εκπαιδευτικός και νέος Βουλευτής υπερέβη εαυτόν. Δεν είναι μόνο το περιεχόμενο, αλλά και το ύφος των εκφερομένων. Φαίνεται να μιλάει όχι ως βουλευτής, αλλά ως εκπαιδευτικός, εκλεγμένος αιρετός με την κυβερνητική παράταξη και μάλιστα χαμηλά στην παραταξιακή ιεραρχία σε σχέση με τον «πρόεδρο». Η συμπεριφορά του μας προκαλεί απέραντη θλίψη!
Λιγότερο προκλητική, αλλά (κατά τη άποψή μας) μη αρμόζουσα θεωρούμε και τη σκηνική παρουσία του ίδιου του κ. Αναπλ. Υπουργού μέσα στην Επιτροπή, στο σημείο που καταρτιζόταν ο κατάλογος των φορέων (βλ. μαγνητοσκόπιση από 1:33:15 έως 1:42:08 στο http://www.hellenicparliament.gr/Vouli-ton-Ellinon/ToKtirio/Fotografiko-Archeio/#f542cf77-6abc-4977-98f6-a48e0131c72e).
Ο κ. Υπουργός φαίνεται να διευθύνει κανονικά τη συζήτηση και να συνδιαλέγεται με τους αγορητές των κομμάτων χωρίς τη μεσολάβηση του προεδρείου. Επίσης εμφανίζεται ότι είναι ο μόνος αρμόδιος για τη σύνταξη του καταλόγου των Φορέων που θα καλούσε η Επιτροπή, όπως παραδέχθηκε και ο πρόεδρος της Επιτροπής κατά την έναρξη της 2ης συνεδρίας ότι «…εισηγείται το Υπουργείο να ακούσουμε».
Από όσο γνωρίζουμε, ο εκάστοτε Υπουργός παρίσταται στη συνεδρίαση της Επιτροπής μόνο για να δίνει διευκρινήσεις και να ακούει τις τοποθετήσεις των βουλευτών και των φορέων.
Από όσο γνωρίζουμε, ο Αναπλ. Υπουργός δεν είναι ΟΥΤΕ καν μέλος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων.
Από όσο γνωρίζουμε, η Επιτροπή διαθέτει Πρόεδρο, μέλη και, εκτός αυτών, η λειτουργία της τελεί και υπό τη γενική εποπτεία της Προέδρου της Βουλής.
Αξιότιμη κυρία Πρόεδρε της Βουλής,
Επειδή επανειλημμένα και τελευταία έχετε τοποθετηθεί υπέρ της ελευθερίας της έκφρασης, ακόμη και όσων με διαμαρτυρίες και διαδηλώσεις επιθυμούν να εκφράσουν την άποψή τους στο Ελληνικό Κοινοβούλιο.
Επειδή επανειλημμένα κατά τη θητεία σας στο Κοινοβούλιο επιμένατε στη θεσμική θωράκιση και συντεταγμένη λειτουργία του Κοινοβουλίου και στην επακριβή τήρηση του κανονισμού της Βουλής.
Επειδή ο ΣΥΡΙΖΑ είναι ένα κόμμα που ως συστατικό του γνώρισμα έχει την πολυφωνία, τη διαλεκτική και την δημοκρατική αντιπαράθεση ιδεών και επιχειρημάτων.
Επειδή πιθανώς λόγω φόρτου εργασίας ο Αναπλ. Υπουργός Παιδείας δεν έχει ευκαιρήσει μέχρι σήμερα να μας συναντήσει για να του εκθέσουμε τις θέσεις μας για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση Τ.Ε.Ε.
Επειδή ΔΕΝ «περιφέραμε» ως «επιτάφιο» τους αγώνες μας εναντίον της καταστροφικής Υπουργίας του κ. Αρβανιτόπουλου, τις λυσσαλέες μάχες μας εντός και εκτός της Βουλής, τους δικαστικούς μας αγώνες κατά του πρώην Υπουργού στο ΣτΕ κινητοποιώντας εκατοντάδες μαθητές, γονείς και κηδεμόνες από όλη την Ελλάδα, με νομικό παραστάτη τον κ. Κατρούγκαλο και με σκοπό να αναγκάσουμε τον Υπουργό να σταματήσει να παρανομεί σε βάρος των Σχολείων, των Μαθητών και των Εκπαιδευτικών της Τ.Ε.Ε.
Επειδή ποτέ δεν εξαργυρώσαμε αγώνες, δεν γίναμε ποτέ «συμπολίτευση», ούτε θα γίνουμε τώρα.
Επειδή πιστεύουμε στους Θεσμούς, στη Δημοκρατία και στο διάλογο.
Αξιότιμη κυρία Πρόεδρε της Βουλής,
Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων,
Κυρίες και Κύριοι Βουλευτές,
π α ρ α κ α λ ο ύ μ ε
α) Να επιληφθείτε των ανωτέρω θεμάτων και για τις σχετικές ενέργειές σας.
β) Να δεχθείτε σε συνάντηση αντιπροσωπία του ΔΣ της ΟΛΤΕΕ με αντικείμενο τη συμμετοχή μας στις διαδικασίες επεξεργασίας των Νομοσχεδίων που αφορούν στην Τ.Ε.Ε. και γενικότερα στην Παιδεία.
Για το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ο Πρόεδρος Σταμάτης Σταματιάδης
ο Γενικός Γραμματέας Δημήτρης Αμπόνης
Tromaktiko
– κα Ζωή Κωνσταντοπούλου, Πρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων
– τον Πρόεδρο και τα Μέλη της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής
– Κοινοβουλευτική Ομάδα ΣΥΡΙΖΑ ΚΟΙΝ:
– στον κ. Αριστείδη Μπαλτά, Υπουργό Παιδείας
– στον κ. Τάσο Κουράκη, Αναπληρωτή Υπουργό Παιδείας
– στους Βουλευτές του Ελληνικού Κοινοβουλίου
– στα ΕΠΑ.Λ. - Ε.Κ., στις Ε.Λ.Τ.Ε.Ε., στους Εκπαιδευτικούς, στα Μ.Μ.Ε.
ΘΕΜΑ: Ελεύθερες οι διαδηλώσεις αλλά όχι ο θεσμικός διάλογος στη Βουλή;
Αξιότιμη κυρία Πρόεδρε της Βουλής,
Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής,
Κυρίες και Κύριοι Βουλευτές,
Α. Τη Δευτέρα 4 Μαΐου 2015 το νομοσχέδιο «Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» του Υπουργείου Παιδείας εισήχθη για συζήτηση στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Την πρώτη ημέρα συγκροτήθηκε και ο κατάλογος των φορέων που θα προσκαλούνταν ενώπιον της Επιτροπής για να καταθέσουν απόψεις.
Προτάθηκε και η ομοσπονδία μας προκειμένου να καταθέσει τις απόψεις της. Υπενθυμίζουμε ότι στο Νομοσχέδιο υπήρχαν τρία μεγάλα θέματα που μας αφορούσαν άμεσα:
α) Η επαναφορά των καταργημένων Τομέων και Ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ.
β) Η λειτουργία πειραματικών σχολείων αλλά όχι πειραματικών ΕΠΑ.Λ.
γ) Η εκλογή των στελεχών της εκπαίδευσης.
Σχετικά με την πρόσκληση της ΟΛΤΕΕ διαμείφθηκαν τα παρακάτω:
– Σταυρούλα ΞΟΥΛΙΔΟΥ, ειδική αγορήτρια και τομεάρχης παιδείας των ΑΝΕΛ:
«Επειδή ακούστηκαν σχεδόν όλοι οι φορείς, αυτοί που ξεχάστηκαν και μόνιμα ξεχνιούνται, κ. Κουράκη, είναι η ΟΛΤΕΕ. Η ΟΛΜΕ δεν καλύπτει την ΟΛΤΕΕ, θα ήθελα να έρθει εκπρόσωπος ο πρόεδρος της ΟΛΤΕΕ, των τεχνικών».
– Δημήτρης ΜΠΑΞΕΒΑΝΑΚΗΣ, ειδικός αγορητ
ής του ΣΥΡΙΖΑ:
«…Διαφωνούμε απολύτως με το να κληθεί η ΟΛΤΕΕ. Πρόκειται για διασπαστική ομοσπονδία η οποία έχει διαγραφεί από την ΑΔΕΔΥ για λόγους παραβίασης του καταστατικού. Επιπλέον η ΟΛΜΕ καλύπτει το σύνολο των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και μάλιστα ο πρόεδρος της είναι καθηγητής της τεχνικής εκπαίδευσης. Απολυμένος και διαθέσιμος».
– ΞΟΥΛΙΔΟΥ: «Θα μου επιτρέψετε να διαφωνήσω. Το πώς διαγράφηκε η ΟΛΤΕΕ από την ΟΛΜΕ…» (ενν. από την ΑΔΕΔΥ με αίτημα της ΟΛΜΕ) «…λίγο πολύ, όσοι έχουμε σχέση με την εκπαίδευση, το γνωρίζουμε. Επειδή οι άνθρωποι αυτοί πέρασαν εδώ και δυο περίπου χρόνια πάρα πολλά και μιλάμε γι αυτούς τους ανθρώπους, τους διαθέσιμους, που τους επαναπροσλαμβάνουμε, γιατί να μη μιλήσουνε; Τρία λεπτά, ούτως ή άλλως θα ‘ρθουν να πουν, ο πρόεδρος τους, να ‘ρθουν να πουν τη γνώμη τους για τις ειδικότητες που επανιδρύονται. Δεν θεωρώ ότι είναι δημοκρατικό να λέμε επειδή η ΟΛΜΕ τους απέκλεισε δε θέλουμε να τους ακούσουμε. Για κάποιους λόγους πρέπει να γίνουν αποδεκτοί και αυτοί».
Στη συνέχεια, προτάθηκε από Βουλευτή να προσκληθεί και η ΕΛΜΕ Προτύπων. Ο Αν. Υπουργός Παιδείας αρχικά αρνήθηκε έντονα τη συμμετοχή της Ένωσης ισχυριζόμενος ότι: «Στην περίπτωση των καθηγητών Μέσης εκπαίδευσης είναι η ΟΛΜΕ η οποία εκφράζει άποψη κατά τεκμήριο… Δε θέλουμε ως Βουλή να μπούμε μέσα στα εσωτερικά των συνδικαλιστών… Αφορά μόνο καθηγητές από δύο σχολεία. Το έχουμε ψάξει το θέμα. Δεν είναι αντιπροσωπευτικό. Μπορεί να δημιουργήσει περισσότερα προβλήματα από αυτά που έρχεται να λύσει».
Ο Βουλευτής επανήλθε ρωτώντας «Άρα θα κάνουμε διάλογο μόνο με αυτούς που θέλετε;» και αιτιολόγησε την αναγκαιότητα συμμετοχής της Ένωσης, ακριβώς «…επειδή δεν ανήκει στην ΟΛΜΕ…» και επομένως δεν αντιπροσωπεύεται από αυτήν και δεν την εκφράζει. Ο Αν. Υπουργός Παιδείας αποδέχθηκε τελικά την πρόταση με αιτιολογικό ότι «…Αν νομίζετε ότι θα θεωρηθεί ότι φιμώνουμε την άλλη άποψη… να καλέσουμε και την ΕΛΜΕ Προτύπων» για να ακουστεί και η άλλη άποψη.
Υπενθυμίζουμε ότι η ΕΛΜΕ Προτύπων είναι Πρωτοβάθμια Ένωση και έχει διαγραφεί από την ΟΛΜΕ, την Δευτεροβάθμια Οργάνωση της οποίας ήταν κάποτε μέλος.
Η ΟΛΤΕΕ είναι Δευτεροβάθμια Οργάνωση, «ομοιόβαθμη» με την ΟΛΜΕ και φυσικά ΔΕΝ …«ανήκε» ΠΟΤΕ στην ΟΛΜΕ, ούτε και είναι δυνατόν να «ανήκει» σε αυτήν ή σε οποιαδήποτε άλλη «ομοιόβαθμη».
Η ΟΛΤΕΕ υπήρξε μέλος της ΑΔΕΔΥ, η οποία μετά από άρνησή της εξαναγκάστηκε να μας εγγράψει ως μέλος της με τελεσίδικη δικαστική απόφαση υπέρ μας. Η ΑΔΕΔΥ και η ΟΛΜΕ που «παρενέβη προσθέτως» εναντίον μας, υποχρεώθηκαν να εφαρμόσουν το Σύνταγμα, το Νόμο και το Καταστατικό της ΑΔΕΔΥ, τα οποία συστηματικά παραβίαζαν. Το καλοκαίρι του 2013, την ίδια ακριβώς μέρα που τα μέλη μας τίθονταν σε διαθεσιμότητα, η ΑΔΕΔΥ, με αίτημα (και τις ψήφους) της ΟΛΜΕ, διέγραψε και πάλι την ΟΛΤΕΕ από μέλος της, παραβιάζοντας για μια ακόμη φορά το καταστατικό της, το Νόμο και το Σύνταγμα. Το εξώδικο που αποστείλαμε στην ΑΔΕΔΥ συντάχθηκε από το δικηγορικό γραφείο του κ. Κατρούγκαλου και είναι αποκαλυπτικό των παράνομων και κατάπτυστων μεθοδεύσεων του Τριτοβάθμιου Οργάνου «μας»!
Επί της ουσίας και για την ιστορία, παραθέτουμε επιλεγμένα αποσπάσματα της από 24-2-2005 γνωμάτευσης του Πανεπιστημιακού Καθηγητή κ. Γ. Κατρούγκαλου:
«…Οι ΕΛΜΕ και ΕΛΤΕΕ αποτελούν σαφώς διακριτά σωματεία. Και τούτο διότι τα ΤΕΕ αποτελούν διακριτή κατηγορία δημοσίων εκπαιδευτηρίων, …η ιδιαιτερότητα δε τούτη προσδιορίζει και τα επαγγελματικά συμφέροντα των εκπαιδευτικών που ανήκουν σε αυτή. …Η αντίθετη εκδοχή, …προσκρούει, κατά τη γνώμη μου, στην συνδικαλιστική ελευθερία, όπως αυτή κατοχυρώνεται στο άρθρο 23 παρ.1 του Συντάγματος, λόγω της διαφοροποίησης σκοπών και συμμετοχής ΕΛΤΕΕ και ΕΛΜΕ. …Για τους λόγους που ήδη αναπτύχθηκαν ΟΛΜΕ και ΟΛΤΕΕ καθώς και ΕΛΜΕ, ΕΛΤΕΕ δεν αποτελούν όμοιες οργανώσεις…».
Εν τέλει, η ΟΛΤΕΕ (όπως και κάθε δημοκρατική ένωση προσώπων) δεν «ανήκει» σε κανένα «υπερκείμενο», «προϊστάμενο» ή «αφεντικό». Η ΟΛΤΕΕ «ανήκει» μόνο στα μέλη της τα οποία και εκφράζει αντιπροσωπευτικά, όπως ορίζει το Σύνταγμα και οι Νόμοι. Αντίστοιχα, η ΑΔΕΔΥ «ανήκει» στις ομοσπονδίες και ΟΧΙ το αντίστροφο.
Εν κατακλείδι, δεν μπορεί να αποτελούν αντικείμενο ενασχόλησης της Βουλής οι συνδικαλιστικές «εγγραφές» ή «διαγραφές», ούτε η ορθότητα ή η νομιμότητά τους, αλλά:
α) το εάν ο Φορέας αντιπροσωπεύει τα μέλη του,
β) το εάν το συζητούμενο νομοσχέδιο αφορά στα μέλη του Φορέα και
γ) το εάν ο Φορέας έχει να συνεισφέρει ουσιωδώς στη συζήτηση και μάλιστα με διαφορετική άποψη ή προσέγγιση.
Με βάση τα παραπάνω, πολύ σωστά προσκλήθηκε η Ένωση εκείνη η οποία ΔΕΝ εκφράζεται από το δευτεροβάθμιό της Όργανο (έστω και δια της διαγραφής της) και εντελώς λανθασμένα αποκλείστηκε η ΟΛΤΕΕ, τα μέλη της οποίας ΔΕΝ αντιπροσωπεύονται από την ΟΛΜΕ και οι θέσεις μας τόσο για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση όσο και για άλλα μείζονα θέματα της Β΄βάθμιας Εκπ/σης είναι ΔΙΑΜΕΤΡΙΚΑ ΑΝΤΙΘΕΤΕΣ από αυτές της ΟΛΜΕ.
Τελικά προσκλήθηκαν 15 Φορείς.
Β. Την Τρίτη 5 Μαΐου 2015 συνεχίστηκε η συζήτηση στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής με ακρόαση των εξωκοινοβουλευτικών προσώπων. Στον αρχικό κατάλογο των 15 Φορέων προστέθηκαν κι άλλοι 3 με εισήγηση του Υπουργείου.
Σύνολο προσκεκλημένων: 18 Φορείς. Από αυτούς:
– Δύο από τους προσκεκλημένους φορείς δεν εμφανίστηκαν, απαξιώντας να ανταποκριθούν στην τιμητική πρόσκληση από την Επιτροπή της Βουλής.
– Τέσσερις από τους φορείς απαίτησαν να μιλήσουν με δύο εκπροσώπους και τελικά τοποθετήθηκαν από δύο φορές καταναλώνοντας διπλάσιο χρόνο.
– Παραβρέθηκε και μίλησε ο πρόεδρος της ΠΕΔΕ που κατά δήλωσή του αντιπροσωπεύει …116 άτομα (!!), τους σημερινούς (προσωρινούς) Διευθυντές Εκπαίδευσης !!! Αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μέλη της ΟΛΜΕ και της ΑΔΕΔΥ;
– Ένδεκα από τους 20 ομιλητές αφορούσαν κλαδικούς και επιστημονικούς συλλόγους για να «…υπερασπιστούν το μάθημα …Χ», τη μονόωρη ή με περισσότερες ώρες διδασκαλία του, με Πανελλαδικές ή ενδοσχολικές εξετάσεις, προκαλώντας τη δικαιολογημένη αντίδραση Βουλευτών για το εάν αυτό αποτελεί αντικείμενο της …Επιτροπής της Βουλής, δηλαδή «…ποια ώρα να διδαχθεί σε βάρος ποιάς ώρας...». Αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μέλη της ΟΛΜΕ και της ΑΔΕΔΥ;
Η μόνη που δεν «χωρούσε» στην Επιτροπή ήταν η άποψη των Εκπαιδευτικών της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, της ΟΛΤΕΕ. Τυχαίο;
Γ. «Διάλογος ΣΥΜΦΩΝΟΥΝΤΩΝ»
Μήπως η ΟΛΤΕΕ δεν προσκλήθηκε επειδή δε θα συνεισέφερε στη συζήτηση;
Η ΟΛΤΕΕ κατέθεσε εγγράφως τις θέσεις της με πολυσέλιδα υπομνήματα προς την Επιτροπή και του Βουλευτές:
α) Επανασύσταση Ειδικοτήτων αλλά ΟΧΙ των Επαγγελματικών Σχολείων
(βλ. http://www.oltee.gr/?p=4264).
β) Επιλογή Στελεχών σχολικών μονάδων της Τ.Ε.Ε.
(βλ. http://www.oltee.gr/?p=4287).
γ) Σχολεία Πρότυπα και Πειραματικά
(βλ. http://www.oltee.gr/?p=4256).
Ποια άλλη Ομοσπονδία κατέθεσε τόσο αναλυτικά και εμπεριστατωμένα κείμενα; Η ΟΛΤΕΕ ΕΧΕΙ θέσεις, απλώς είναι ενίοτε διαμετρικά αντίθετες από αυτές του Υπουργείου και της «χειροκροτούσας» το Υπουργείο ΟΛΜΕ ! Θέσεις για τις οποίες όμως λάβαμε μηνύματα αποδοχής ακόμη και από πολλά στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ.
Τελικά, η μη παρουσίαση των θέσεών μας έβλαψε την ΟΛΤΕΕ ή το θεσμικό διάλογο της Επιτροπής, το Κοινοβούλιο και τη Δημοκρατία;
Δ. Σφιχταγκάλισμα της ΕΞΟΥΣΙΑΣ με το ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟ.
Κατά την πρώτη μέρα συνεδρίασης της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων, καταγράφηκε η απαράδεκτη τοποθέτηση του κ. Δημήτρη ΜΠΑΞΕΒΑΝΑΚΗ κατά της ΟΛΤΕΕ. με καθαρά ξύλινο συνδικαλιστικό λόγο και επιχειρήματα, που απάδουν πλήρως τόσο με τη φρέσκια Βουλευτική του ιδιότητα, όσο και με το θεσμικό του ρόλο ως ειδικού αγορητή του ΣΥΡΙΖΑ.
Τη δεύτερη μέρα, ο ίδιος απεύθυνε τις ερωτήσεις του προς τον πρόεδρο της ΟΛΜΕ έμπλεος θαυμασμού και με δόση …«λατρείας», «αβαντάροντας» την προσωπική προβολή του δευτέρου, ως εξής:
«…Συνάδελφε Κοτσιφάκη μπορείτε να μας πείτε… (ακολουθούν οι ερωτήσεις) …Τέλος θα ήθελα να σας κάνω μια προσωπική ερώτηση. Επειδή η έννοια του συνδικαλιστή …τα τελευταία χρόνια λοιδορείται ασύστολα από τους μνημονιακούς εκπροσώπους, θα ήθελα να μας πείτε, επειδή εσείς είστε συνδικαλιστής, ο κορυφαίος του κλάδου σας και μάλιστα τεθήκατε σε διαθεσιμότητα μαζί με χιλιάδες συναδέλφους σας. Πώς και δεν υπήρξατε αντικείμενο προνομιακής μεταχείρισης; Ο τίτλος του συνδικαλιστή δεν σας ευνόησε; ».
Εδώ ο συνάδελφος Εκπαιδευτικός και νέος Βουλευτής υπερέβη εαυτόν. Δεν είναι μόνο το περιεχόμενο, αλλά και το ύφος των εκφερομένων. Φαίνεται να μιλάει όχι ως βουλευτής, αλλά ως εκπαιδευτικός, εκλεγμένος αιρετός με την κυβερνητική παράταξη και μάλιστα χαμηλά στην παραταξιακή ιεραρχία σε σχέση με τον «πρόεδρο». Η συμπεριφορά του μας προκαλεί απέραντη θλίψη!
Λιγότερο προκλητική, αλλά (κατά τη άποψή μας) μη αρμόζουσα θεωρούμε και τη σκηνική παρουσία του ίδιου του κ. Αναπλ. Υπουργού μέσα στην Επιτροπή, στο σημείο που καταρτιζόταν ο κατάλογος των φορέων (βλ. μαγνητοσκόπιση από 1:33:15 έως 1:42:08 στο http://www.hellenicparliament.gr/Vouli-ton-Ellinon/ToKtirio/Fotografiko-Archeio/#f542cf77-6abc-4977-98f6-a48e0131c72e).
Ο κ. Υπουργός φαίνεται να διευθύνει κανονικά τη συζήτηση και να συνδιαλέγεται με τους αγορητές των κομμάτων χωρίς τη μεσολάβηση του προεδρείου. Επίσης εμφανίζεται ότι είναι ο μόνος αρμόδιος για τη σύνταξη του καταλόγου των Φορέων που θα καλούσε η Επιτροπή, όπως παραδέχθηκε και ο πρόεδρος της Επιτροπής κατά την έναρξη της 2ης συνεδρίας ότι «…εισηγείται το Υπουργείο να ακούσουμε».
Από όσο γνωρίζουμε, ο εκάστοτε Υπουργός παρίσταται στη συνεδρίαση της Επιτροπής μόνο για να δίνει διευκρινήσεις και να ακούει τις τοποθετήσεις των βουλευτών και των φορέων.
Από όσο γνωρίζουμε, ο Αναπλ. Υπουργός δεν είναι ΟΥΤΕ καν μέλος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων.
Από όσο γνωρίζουμε, η Επιτροπή διαθέτει Πρόεδρο, μέλη και, εκτός αυτών, η λειτουργία της τελεί και υπό τη γενική εποπτεία της Προέδρου της Βουλής.
Αξιότιμη κυρία Πρόεδρε της Βουλής,
Επειδή επανειλημμένα και τελευταία έχετε τοποθετηθεί υπέρ της ελευθερίας της έκφρασης, ακόμη και όσων με διαμαρτυρίες και διαδηλώσεις επιθυμούν να εκφράσουν την άποψή τους στο Ελληνικό Κοινοβούλιο.
Επειδή επανειλημμένα κατά τη θητεία σας στο Κοινοβούλιο επιμένατε στη θεσμική θωράκιση και συντεταγμένη λειτουργία του Κοινοβουλίου και στην επακριβή τήρηση του κανονισμού της Βουλής.
Επειδή ο ΣΥΡΙΖΑ είναι ένα κόμμα που ως συστατικό του γνώρισμα έχει την πολυφωνία, τη διαλεκτική και την δημοκρατική αντιπαράθεση ιδεών και επιχειρημάτων.
Επειδή πιθανώς λόγω φόρτου εργασίας ο Αναπλ. Υπουργός Παιδείας δεν έχει ευκαιρήσει μέχρι σήμερα να μας συναντήσει για να του εκθέσουμε τις θέσεις μας για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση Τ.Ε.Ε.
Επειδή ΔΕΝ «περιφέραμε» ως «επιτάφιο» τους αγώνες μας εναντίον της καταστροφικής Υπουργίας του κ. Αρβανιτόπουλου, τις λυσσαλέες μάχες μας εντός και εκτός της Βουλής, τους δικαστικούς μας αγώνες κατά του πρώην Υπουργού στο ΣτΕ κινητοποιώντας εκατοντάδες μαθητές, γονείς και κηδεμόνες από όλη την Ελλάδα, με νομικό παραστάτη τον κ. Κατρούγκαλο και με σκοπό να αναγκάσουμε τον Υπουργό να σταματήσει να παρανομεί σε βάρος των Σχολείων, των Μαθητών και των Εκπαιδευτικών της Τ.Ε.Ε.
Επειδή ποτέ δεν εξαργυρώσαμε αγώνες, δεν γίναμε ποτέ «συμπολίτευση», ούτε θα γίνουμε τώρα.
Επειδή πιστεύουμε στους Θεσμούς, στη Δημοκρατία και στο διάλογο.
Αξιότιμη κυρία Πρόεδρε της Βουλής,
Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων,
Κυρίες και Κύριοι Βουλευτές,
π α ρ α κ α λ ο ύ μ ε
α) Να επιληφθείτε των ανωτέρω θεμάτων και για τις σχετικές ενέργειές σας.
β) Να δεχθείτε σε συνάντηση αντιπροσωπία του ΔΣ της ΟΛΤΕΕ με αντικείμενο τη συμμετοχή μας στις διαδικασίες επεξεργασίας των Νομοσχεδίων που αφορούν στην Τ.Ε.Ε. και γενικότερα στην Παιδεία.
Για το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
ο Πρόεδρος Σταμάτης Σταματιάδης
ο Γενικός Γραμματέας Δημήτρης Αμπόνης
Tromaktiko
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
